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实验小学教育集团2022年春季学期教学工作计划文稿-探寻“双减”政策下的高质量发展-根据关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外负担的意见，本学期学校教学工作将继续以有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担为宗旨，以提升课堂教学效能为目标，开展各项教学工作。一、以项目研究的方式推进学校校本课程建设目前集团已有两个省级的综合育人基地，XX的“小小科学家”课程实践基地，XX的“耕读文化”课程基地，各校在学习两校经验的基础上，做好以下校本课程的实施与开展。以研究的思路来策划各项活动，让每一个项目都能做出成效、做出特色，从而逐步构建本校富有特色的校本课程体系。1.落实阅读课程建设。通过阅读课程的实施，在校园营造浓郁的书香氛围，培养学生阅读性质，提高阅读品质及能力，促进学生阅读素养的发展。一到六年级分别明确阅读课程的内容、课程实施的方法以及对课程的评价与考核，策划好阅读节相关活动。2.抓实写字教学。抓好小学阶段的书写教学，对书写习惯、写字技能、写字速度及品质有独特的意义。成立写字教学研究小组，开设教师写字社团，外聘书法教师或学校书法骨干进行指导，提升学校
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