2015年高考化学实验基础知识和技能考点.doc

1、12015 年高考化学实验基础知识和技能考点考纲要求 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标识。3.了解常见化学品的安全使用和实验室一般事故的预防、处理方法。考点一 常用化学仪器的识别与使用1可加热的仪器(1)直接加热的仪器试管a给液体加热时液体的体积不超过试管容积的 。13b加热固体时试管口应略向下倾斜。蒸发皿：蒸发浓缩溶液时要用玻璃棒搅拌，液体体积不超过容积的 。23坩埚：用于灼烧固体，移动、使用时要用坩埚钳夹取。(2)间接(垫石棉网)加热的仪器烧杯：溶解固体时需用玻璃棒搅拌，加热液体时，液体体积不超过容积的 。23圆底烧瓶：使用时

2、液体的体积为烧瓶容积的 。13 23锥形瓶：a.滴定时液体不超过容积的 。1222常用分离、提纯仪器仪器 主要用途 使用方法和注意事项普通漏斗(1)向小口容器中转移液体(2)加滤纸后，可过滤液体(1)制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁，用水润湿，注意不得留有气泡(2)滤纸上缘低于漏斗边缘，液体低于滤纸边缘分液漏斗(1)用于随时添加液体(2)萃取、分液(1)注意活塞不得渗漏(2)分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出蒸发皿蒸发或浓缩溶液可直接加热，加热液体不超过其容积的 2/3，快蒸干时停止加热蒸馏烧瓶蒸馏或分馏(1)加热时要垫石棉网(2)加热时液体的量不超过其容积的 1/2洗气瓶除去气

3、体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶(1)一般选择与杂质气体反应的试剂作吸收剂(2)装入液体量不宜超过容积的2/3(3)气体的流向为 A 进 B 出干燥管用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用 CaCl2、碱石灰(1)注意干燥剂或吸收剂的选择(2)一般为大口进气，小口出气3常用的计量仪器完成下列空白(1)仪器 A 的名称：量筒，用途：量取一定体积的液体，精确度：0.1_mL。特别提醒 (1)无“0”刻度；(2)不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀3释；(3)选取量筒的规则是“大而近” ，例如量取 5.6 mL NaOH 溶液应选取 10 mL 量筒，而不能选 50 mL 量筒。

4、(2)仪器 B 的名称：容量瓶，用途：配制一定物质的量浓度的溶液，该仪器能长时间贮存溶液吗？不能。(3)仪器 C 的名称：酸式滴定管。使用前需“查漏” ；“0”刻度在上方；用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如 KMnO4溶液)，不可盛装碱性溶液；精确度：0.01 mL。(4)仪器 D 的名称：碱式滴定管。用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如 KMnO4溶液)。(5)仪器 E 的名称：托盘天平。称量前先调零点；腐蚀性药品应放于烧杯内称量；左盘放被称物，右盘放砝码，即左物右码；精确度：0.1 g。(6)仪器 F 的名称：温度计。 测反应混合物的温度时：应将温度计插入混合物中，温度计的水银

5、球不能接触容器内壁，如测定物质的溶解度、实验室中制乙烯及中和热的测定；测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应略低于蒸馏烧瓶支管口处。深度思考1上述常用仪器中使用前必须检查是否漏水的有哪些？答案 必须检查是否漏水的有分液漏斗、容量瓶、酸式滴定管和碱式滴定管。2用干燥管作干燥器干燥 H2时应选择何种干燥剂？选浓 H2SO4可以吗？答案 应选碱石灰、CaO 或 NaOH 固体等。浓 H2SO4也可以。3如图所示，读数时同样是仰视，引起的读数误差相同吗？_。答案 不同，A 图读数偏大，B 图读数偏小。题组一 常用仪器的识别1有如图所示 A、B、C、D 四种仪器：4请选择下列仪器名称

6、的序号，填入相应的横线上：烧杯 碱式滴定管 圆底烧瓶 锥形瓶 分液漏斗 酸式滴定管A：_B：_C：_D：_。答案 2下列仪器中，在灼烧固体物质时必须用到的仪器是_。(填名称)答案 坩埚、泥三角题组二 常用仪器使用注意事项3下列有关仪器用途的说法中正确的是 ( )A试管、烧杯均可用于给液体、固体加热B使食盐水中 NaCl 结晶析出时，常用到的仪器有坩埚、酒精灯、玻璃棒、泥三角C区别 NaCl、Na 2SO4时常用到胶头滴管、试管D漏斗可用于过滤及向滴定管中添加溶液答案 C解析 烧杯只能用于给液体加热，A 错；使食盐水中 NaCl 晶体析出的方法通常是蒸发浓缩、冷却结晶，使用的仪器应是蒸发皿而不是

7、坩埚，B 错；由于物质鉴别所用试剂量较少，故应使用试管作反应容器，通过胶头滴管滴加试剂，C 对；向滴定管中添加溶液的方法是直接将试剂瓶中的液体转移到滴定管中，D 错。4下列操作中仪器使用不正确的是 ( )A用碱式滴定管盛装高锰酸钾溶液B用铁坩埚灼烧烧碱C用 铁坩埚除去纯碱晶体中的结晶水D加热蒸发皿时不用石棉网答案 A解析 高锰酸钾溶液具有强氧化性能腐蚀碱式滴定管下端的橡胶管。5某学生的实验报告中有如下数据：用托盘天平称取 11.7 g 食盐；用量筒量取21.48 mL 盐酸；用容量瓶配制 210 mL 1 molL1 的硫酸溶液；用标准 NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用去 18.20 mL

8、NaOH 溶液，其中数据合理的是( )A B C D5答案 A解析 解此题的关键在于依据所用仪器的精确度，如实记录可测得的可靠数值。托盘天平称量物质的精确度为 0.1 g，正确；量筒量取液体体积的精确度为 0.1 mL，错误；容量瓶的规格中有 100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL 等，没有 210 mL 的，错误；中和滴定要用滴定管，滴定管的精确度为 0.01 mL,18.20 mL 的数值合理，正确。6某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_。烧杯的实际质量为_ g。答案 砝码放在左盘，被称物放在右盘 27.4

9、7(1)下图为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大)A 图中液面所示溶液的体积为_mL，C 图中液面所示溶液的体积为_mL，用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积，平视时读数为 N mL，仰视时读数为 M mL，若 MN，则所使用的仪器是_(填仪器序号字母)。(2)粗盐经提纯后得到 NaCl 溶液，再经蒸发、结晶、烘干得精盐。蒸发操作中使用到的瓷质仪器的名称为_。该同学将所得精盐配成溶液，用于另一实验。实验中需要用 100 mL 1 molL1的 NaCl 溶液，配制过程中需用托盘天平称取的精盐质量为_g，用于配制该准确浓度溶液的玻璃仪器的规格和名称_。答案 (1)28.0 21.30 C(2)

10、蒸发皿 5.9 100 mL 容量瓶解析 (1)A 图小刻度在下面，A 图是量筒，每一刻度是 1.0 mL，则图中液面所示溶液的体积为 28.0 mL；C 图小刻度在上面，C 图是滴定管，每一刻度是 0.10 mL，则图中液面所示溶液的体积为 21.30 mL；测量一液体的体积，平视时读数为 N mL，仰视时读数为 M mL，若 MN，说明小刻度在上面，该仪器为 C(滴定管)。(2)6蒸发 中 使 用 到 的 瓷 质 仪 器 为 蒸 发 皿；精盐质量为 0.1 L1 molL1 58.5 gmol1 5.9 g；用于配制准确浓度溶液的玻璃仪器为容量瓶。7规避计量仪器使用时 4 个易失分点(1)

11、托盘天平的精确度为 0.1 g。(2)量筒的精确度为 0.1 mL，无“0”刻度，小刻度在下方。(3)滴定管的精确度为 0.01 mL， “0”刻度在接近上口处。(4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数为容量瓶的容量值。题组三 仪器的组合与创新8下图是几种常见的加热装置。(1)A、B、C、D 四装置都是用酒精灯直接加热，E、F 装置加热时需垫_。其中 F 装置中对试管的加热方式是_，采用这种加热方式的目的是_。(2)H2还原 CuO 可选用_装置。(3)NH4Cl 与 Ca(OH)2混合制 NH3可选用_装置。(4)胆矾中结晶水含量的测定可选用_装置。(5)乙酸乙酯的制备可选用_装置。

12、(6)MnO2与浓盐酸混合制氯气可选用_装置。若该装置只加热液体时，容器内必须放_。答案 (1)石棉网 水浴加热 使仪器受热均匀，便于控制溶液的温度(2)A (3)C (4)D (5)B (6)E 碎瓷片或沸石9无水氯化铝是白色晶体，易吸收水分，在 178 升华，装有无水氯化铝的试剂瓶久置于潮湿的空气中，会自动爆炸产生大量白雾。如图是实验室制取少量无水AlCl3的部分装置，其中 Cl2是由 MnO2和浓盐酸反应制取的，请回答下列问题：8(1)甲装置所盛试剂(足量)可能是_。(2)由 MnO2和浓盐酸反应制得的 Cl2中可能含两种杂质气体，而甲装置只能除去其中一种，另一种杂质气体是否有必要除去，

13、原因是_；如必须除去，还需在上图中加何种装置_。(3)装置图中乙、丙两支干燥管中需要填充碱石灰的是_(填“乙” 、 “丙”或“乙、丙”)，乙的作用是_，丙的作用是_。答案 (1)P 2O5或 CaCl2 (2 )必须除去，HCl 与 Al 反应会产生 H2，H 2与 Cl2混合加热爆炸 可在甲装置前加一盛饱和食盐水的洗气瓶(3)丙 吸收无水 AlCl3 吸收未反应的 Cl2，防止空气中的水蒸气进入乙中实验仪器创新使用两例高考试题中常出现仪器的创新应用，一般体现为如下三个方面：(1)一个装置的多种用途；(2)同一用途的多种装置；(3)一种仪器的多种用法。1变换思维角度广口瓶的“一材多用”要注意广

14、口瓶的不同用途中，导气管的长短不同。(1)A 装置可作集气瓶和洗气瓶例如，利用 A 装置收集或干燥以下三种气体。Cl 2 NH 3 NO.若集气瓶是干燥的，则由 b 口进气可收集的气体有。.若集气瓶是干燥的，则由 a 口进气可收集的气体有。.若集气瓶充满水，可收集的气体有；此时气体由 b 口进入。.若集气瓶内装入浓硫酸进行气体干燥，可用此装置干燥的气体是，这时气体由 a 口进入。(2)A 装置用于监控气体流速例 如 ： 给 病 人 输 氧 气 时 ， 可 在 广 口 瓶 中 加 入 少 量 水 ， 从a端 通 入 氧 气 ， b端 接 入 呼吸罩 ， 则 可 从 广 口 瓶 中 产 生 气 泡

15、 的 速 率 来 监 控 所 通 氧 气 的 速 率(如 图 )。9(3)测量气体的体积(B 装置)长导管与另一弯管连接伸入量筒底部，广口瓶中盛满水，气体“短进长出” 。将广口瓶中的水排到量筒中来测量难溶于水的气体的体积。(4)安全防倒吸装置C 装置中长导管与另一弯管连接伸入溶液中，气体“短进长出” 。D 装置中，两短导管间加一长直玻璃管，气体从两短导管其中一个进，另一个出。2球形干燥管多变的角色(1)干燥管可作干燥、吸收及检验装置干燥管内盛无水 硫酸铜时，可用于水的检验。可用于有毒气体的尾气吸收，如内盛碱石灰可吸收 HCl、Cl 2、SO 2等。可用于定量测定气体的质量。定量测定时，有时需要

16、考虑空气中的成分对测定的影响，所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管，目的是防止空气中的水或二氧化碳等对定量测定产生干扰。(2)球形干燥管的创新用途A 装置为尾气吸收装置，原理类似于倒置在水中的漏斗。B 装置为简易的过滤器，可净化天然水。如果去掉上边两层，可用于活性炭对液体中色素的吸附实验。C 装置是一微型反应器。体现了绿色化学思想，是高考化学试题命题的方向，该装置既可节约药品，又可防止污染。铜在该装置中燃烧时，Cl 2封闭在干燥管内，实验后剩余的 Cl2也能用水吸收，并观察 CuCl2溶液的颜色。D 装置为一简易的启普发生器， 可用于 H2、CO 2的制取，也可用于铜与硝酸的反应。考点二 常

17、见的实验基本操作101药品的取用(1)取用粉末状或小颗粒状固体用药匙，若药匙不能伸入试管，可用纸槽，要把药品送入试管底部，而不能沾在管口和管壁上。块状和大颗粒固体用镊子夹取。(2)取少量液体可用胶头滴管。取用较多的液体用倾倒法，注意试剂瓶上的标签向手心。向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用玻璃棒引流。2试纸的使用(1)类型及作用定性检验酸碱性石 蕊 试 纸定量(粗测)检测酸碱性强弱pH试 纸检验 SO2等有漂白性的物质品 红 试 纸检验 Cl2等有氧化性的物质淀 粉 KI试 纸(2)使用方法检验溶液：取试纸放在玻璃片或表面皿上，用玻璃棒蘸取液体，点在试纸中部，观察试纸的颜色变化。等 pH 试纸变色后，与标准比色卡对照。检验气体：先用蒸馏水把试纸润湿，用镊子夹取或粘在玻璃棒的一端，然后再放在集气瓶口或导管口处，观察试纸的颜色变化。3仪器的洗涤(1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。(2)洗净的标准：玻璃仪器内壁附着均匀的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。(3)常见残留物的洗涤残留物 洗涤剂容器里附有的油污 NaOH 溶液或热的纯碱溶液容器壁上附着的硫 CS2或热的 NaOH 溶液试管上的银镜 稀 HNO3AgCl 氨水试管残留的 MnO2 热浓盐酸4物质的溶解