1、中国现当代文学专题研究（ 1）期 末 复 习考核目的及形式考核内容考核要求考试题型往届考试情况分析题型分析复习重点和要求考试所需资料考核目的及形式 : 本课程主要考核学生对中国现代文学史上与本课程有关的作家作品、文学现象的了解、掌握程度和分析能力。 考试形式为 开卷 ，考试时间为 150分钟。考核内容：考核内容以中央电大的 中国现当代文学专题 课程教学大纲和多种媒体教材为根据。学生可同时使用温儒敏、赵祖谟主编的 中国现当代文学专题研究 （北京大学出版社 2002年 1月）和中央广播电视大学制作的 中国现当代文学专题 的网络课件以及专科阶段的教材 中国现代文学发展史 （黄修己著）、本专业选修课教
2、材 中国现当代文学名著导读 （钱理群主编）或其他参考书籍和媒体资料进行复习。考核要求：考核分为了解、掌握、分析三个层次，每一层次都有具体的考核要求：1、了解：要求学生对教材中所涉及到的所有知识点有一般的、全面的认识；2、掌握：要求学生在了解的基础上，对所给定的问题作进一步的认识，并具有归纳总结的能力；3、分析：要求学生在掌握的基础上，对所给定的问题有深入的认识，并具有结合自己的独到见解和课外阅读感受进行综合分析的能力。考试题型 :试题类型包括 “ 填空题 ” 、 “ 单项选择题 ” 、“ 多项选择题 ” 、 “ 简答题 ” 、 “ 论述题 ” 五种，分别占卷面总成绩的 20%、 10%、 10
3、%、 20%、 40%左右 。填空题、单项选择题、多项选择题和简答题，主要考查学生对文学史知识（包括在专科阶段学习的内容）和教材的熟悉程度；论述题，主要考核学生对所学内容的理解程度和所能发挥的程度。试题难度分为 较易、适中、较难 三个等级，分别占卷面总成绩的 30%、 40%、 30%。1、单项选择题和简答题得分较高，因为这两种类型的题目大都出于自学指导和期末复习册。2、填空题、多项选择题的得分普遍不高，尤其是多项选择题，主要原因一是对教材不熟悉，二是知识储备稍显不足，以至在规定时间内找不到正确的答案。3、 40分的分析题，由于分析题题目灵活，涉及知识面较广，书本上无现成的答案，再加上我们的学
4、员也缺少足够的分析问题和解决问题的能力，因此只会照抄书本上现成的观点，缺乏自己的见解，因此在得分上普遍不高。往届考试情况分析：题型分析：一、填空题： 例 ： 在 幻灭 中，静女士先与大学同学抱素相爱，不久发现他是一个暗探，陷入了幻灭之中。后来在同学史俊的鼓励下投身革命，又爱上了北伐军一个温雅的连长 。强唯力分析 ：此题答案主教材上没有，但在辅助教材作品评析中出现。由此可见， 考试前要对三本教材进行较系统的复习，以便做到心中有数，至少要知道题目来自哪个章节，否则无法应对此 类问题。注意 ：答案中凡出现错别字均不给分 例 ： 发表于 50年代中期的 论郭沫若的诗 ，明显突破了当时普遍的庸俗社会学和教条主义的空气，代表了当时可能达到的最高水平。这篇文章的作者是（ ）A蒲风 B张光年C楼栖 D陈瘦竹B二、单项选择题：注意 ：每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。分析 ： 此题除 D外三人都写过 论郭沫若的诗 ，这就要考大家看书是否细心，因为主教材上已明确指出三人的观点。例：九叶派诗中的女诗人是（ ）。A陈敬容 B郑敏C唐祈 D辛笛注意 ：每题有 1一 4个正确答案，多选、少选或错选均不给分。A B三、多项选择题分析 ： 此题教材上并无答案，但教师在电子教案中已做补充，所以电子教案在复习中的作用亦不可忽视，因为补充了一些教材上没有的小知识点。
