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幼儿园诗歌课后反思幼儿园诗歌课后反思1 活动目标： 知识与技能目标：理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美。 过程与方法目标：感受诗歌意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。 情感态度与价值观目标：热爱祖国，产生对祖国的自豪感。 活动重难点： 重点：学习朗诵诗歌，能用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。 难点：通过感受诗歌的意境类，尝试仿编诗歌。 活动准备： 1.有小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子及它们生活环境的图片的教学课件。 2.背景音乐 活动过程： 一、出示图片，激发幼儿参与活动的兴趣，帮助幼儿初步了解诗歌的内容。 1.师：今天我们班来了很多的小动物，我们一起去看看都有谁吧（出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等动物的图片） 提问：图上都有哪些小动物？它们生活在什么地方？ 师：小动物们都有自己
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