2018普法网学宪法答案宪法小卫士.doc

1、1 如果某位公民实施了违法犯罪行为，则( )。A 无论该公民是谁，都要受到法律的制裁，并承担相应的法律责任2 以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在( )。D3 权利的平等是指每个人不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、( )、财产状况等，都平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利。A 教育程度4 我国宪法规定：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。以下哪项说法不正确( )。D 即使一些弱势群体也不能享有一些合理的特殊待遇5 我国公民在适用法律方面人人平等，允许( ) C 对弱势群体寄予合理的特殊对待6 中华人民共和国国旗的设计者是( )。A 曾联松7 与我国国旗相关的法律法规是(

2、 )。B 中华人民共和国国旗法8 在五星红旗的设计方案中，红色代表( )。A 革命9 中华人民共和国国旗的长宽比例为( )。A 3:2 10 中华人民共和国的国旗为红底五星旗，象征( )。D 中国革命人民大团结11 我国现行的中华人民共和国环境保护法从( )起施行。A 2015 年 1 月1 日12 以下哪项属于保护环境的行为( )。B 及时举报破坏环境和生态的行为13 世界环境日是( )。C 每年的 6 月 5 日14 以下哪项不属于我国环境保护政策( )。D 以人为本15 以下哪项不属于全球环境问题( )。D 地震16 下列不属于中国国籍的丧失方式的是( )。 自动丧失； 申请退出； 批准

3、退出； 强制退出 D 17 获得中华人民共和国国籍的原则是( )。C 出生地主义与血统主义相结合18 以下哪项不是我国宪法中规定的公民依法享有的权利( )。C 迁徙权19 在我国，“公民”一词的含义是指( )。C 具有我国国籍的人20 我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓：忠诚我的祖国和( )。A 人民21 以下哪项属于保护环境的行为( )。B 及时举报破坏环境和生态的行为22 我国现行的中华人民共和国环境保护法从( )起施行。A 2015 年 1 月1 日23 世界环境日是( )。C 每年的 6 月 5 日24 以下哪项不属于我国环境保护政策( )。D 以人为本25 以下哪项不属于全球环境问题

4、( )。D 地震26 生命只有一次，要珍爱生命，我们要树立正确的生命观，哪些是我们要提倡的？( ) 不逞能、不玩危险的游戏并不等于胆小怕事 要做一个守信用的人，即使陷入危险也不能退缩 遇到坏人，要敢于见义勇为 个人没有自杀的权利和自由 B 27 新修订的食品安全法规定, 禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明( )B 我国加强对公民生命健康权的法律保护28 下列哪些做法可以更好地促进生命权教育？( ) 学校门口禁止停放任何机动车辆 学校定期举行紧急疏散演练 学校周边摆设很多零食摊位 在学校设立“校园警务室” D 29 初中生小王在放学回家的路上，突然发现一

5、个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打 110 报警。小王的做法( )。既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康30( )是人身自由权的前提。A 生命权31 宪法教育的关键是( )。A 在青少年心里埋下尊重宪法的种子32 以下哪种宪法教育方式是不值得提倡的？( ) D 灌输式、“理念式”宪法教学33 青少年在学习宪法的过程中，下列哪种行为是错误的？( ) B 与“交流式”、“对话式”学习方式相比，更注重“书本教育”34 以下属于开展青少年宪法教育的意义的是( )。 中学的宪法教育连接着国家的未来 对学生人格的成长和行为的选择具有重要作用 提升青少年对国家

6、的基本认同感 增强青少年对社会理性的责任感 D 35 我国的宪法日是哪一天？( ) B 12 月 4 日36 以下符合 “平等权”的宪法精神的是( )。C 妇女享有同男子平等的权利，但对其特殊情况可予以特殊保护37 同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、性别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视，因为( )。 青少年平等地享有受抚养的权利 平等待人是交往的一项基本美德 平等待人是人际交往的前提和基石 我国法律规定“法律面前人人平等” B 38 法律面前人人平等( )A 是社会文明进步的标志39 下列关于平等权说法错误的是( )。C 法律可以解决现实中的一切不平等问题40 我

7、国宪法对平等权的规定是( ) B 中华人民共和国公民在法律面前一律平等41 小张怀疑邻居偷走了自己家放在花园里的珍贵盆栽，便未经许可强行闯入邻居家要找自己的盆栽，该行为侵犯了邻居的 C 住宅权42 以下 ( )侵入行为，可以看作是侵犯住宅权的行为。 踏入参观 干扰使用 停留 监听 窥视 拍照 A 43 我国宪法第 39 条规定： “中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法( )或者非法( )公民的住宅。” 搜查 检查 侵入 闯入 B 44 在住宅权问题上，我国刑法规定，非法搜查他人住宅，或者非法侵入他人住宅的，处( )。如果该行为属于司法工作人员滥用职权，则( )处罚。”C三年以下有期徒刑或

8、者拘役 从重45 小李是刚上任的警察，他在对犯罪嫌疑人的家进行搜查时，以下行为中错误的是( )。 在接到搜查命令后，直接进入嫌疑犯的家中进行证据搜查 在接到搜查命令后，先是出示搜查令再进入嫌疑犯的家中搜寻证据 只有小李和同事小张两个人共同进行搜查，结束后一起进行搜查签字 在进行搜查时，犯罪嫌疑人和其邻居、亲属等均在场，结束后一起进行搜查签字 A 46 下列行为，属于侵犯公民的通信自由和通信秘密的是( )。 邮局投递员小李因工作上的怒火毁弃邮件 老师为提高学生成绩拆看学生的信件 企业为提高效率禁止员工寄信件或拆看来信 领导怀疑下属背后说自己坏话拆看下属信件 公安机关或检察机关执行任务，依法律程序

9、对公民的通信进行检查 父母或其他监护人代拆无行为能力的未成年人和精神病患者的信件B 47 以下 ( )行为，属于侵犯公民的通信秘密。 拆阅他人信函 查看他人电报 查看他人电传 非法窃听他人电话 对他人的电话进行录音D 48 我国宪法对公民的通信自由和通信秘密有明确的规定,除了由( )依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。D 公安机关或者检察机关49 以下通过( )他人的信件，属于侵犯公民的通信自由。 扣押 隐匿 截取 篡改 毁弃 D 50 通信自由和通信秘密属于我国公民的什么权利？( )B 人身自由权利51 下列学校的( )行为侵犯了学

10、生的受教育权。 想考重点高中的小康每天去学校的图书馆学习 家庭困难的小李事情助学金的名额被教导主任的侄女抢走 经过三年的努力学习小美拿到了成绩优异的毕业证 学校注重学生的文化成绩图书馆体育馆从来不开放 D 52 受教育者最基本和最主要的义务是( )。C 完成规定的学习任务53 国家计划在贫困地区投入百亿教育基金, 用于校区的建设, 校内基本设施的完善等,这一举措( )。D 有效促进教育的均衡发展54 梅梅马上参加小升初的考试, 但是梅梅的爸爸觉得读书没什么用, 要求梅梅辍学去家里的工厂帮忙,这侵犯了梅梅的( )。C 受教育权55 中学生体会学习之道,知识的乐趣。这既是个人的追求, 又是受法律保

11、护的,以下哪一部法律没有对公民的受教育权进行明确规定？( )B 中华人民共和国行政法56 关于纳税人的权利和义务，下列说法正确的是( )。 享有监督权，征税机关必须办税公开 对税收立法的参与 对税收执法和国家财政支出的监督意识 只需缴纳自己应缴税款，其他的事情国家去做就好 A 57 国家积极培养公民的纳税意识, 依法收税, 有利于( )。 保障纳税民主 维护公民的私有财产权 实现社会公平 保护税源,促进经济增长 D 58 2011 年 6 月，全国人大常委会表决通过关于修改个人所得税的决定，将个税起征点从 2000 元提高到 3500 元。这一举措旨在 ( )。A 完善分配制度，实现社会公平5

12、9 小美的爸爸是个体经营户, 为了提高利润, 经常不给顾客开发票,这种行为( )。C 是错误的,是逃税的行为, 不利于实现社会公平60 关于公民依法纳税( )。C 具有强制61 我国宪法序言规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的( )。A 根本法62 关于宪法和法律的区别，以下说法不正确的是( )。D 宪法的规范比法律更严格63 以下哪一项不是宪法所规定的内容？( ) C 社会主义核心价值观64 关于宪法具有最高的法律效力的说法不正确的是( )。C 部分法律可以同宪法相抵触65 宪法第六十四条规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委

13、员会或者( )以上的全国人民代表大会提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。A 五分之一66 在国旗设计方案中，每个小五角星的一角都对着大五角星的中心，代表团结在( )领导下。A 中国共产党67 在五星红旗的设计方案中，大五角星代表( )。C 中国共产党68 中华人民共和国国旗的设计者是( )。A 曾联松69 在五星红旗的设计方案中，红色代表( )。A 革命70 中华人民共和国国旗的长宽比例为( )。A 3:271 需要在节假日升挂国旗的主要是国庆节、劳动节、元旦和( 春节 )。升挂国旗的方式分为应当升挂和( )两种。A 可以升挂72 我国国歌的作词者是( 田汉 )。73

14、 我国的国歌原是电影( )的主题曲。A 风云儿女74 我国国歌的作曲者是(聂耳 )。我国国歌是( )宪法修改的时候写入宪法的？2004 75辞海 对首都的定义是：一个国家( )所在地。A 最高政权机关76 2014 年习近平总书记在北京市考察工作时提出，要明确城市战略定位，坚持和强化首都全国政治中心、文化中心、国际交往中心及( )的首都核心功能。A 科技创新中心77 以下哪一项建筑不在我国的首都？( 中山 )78 国歌法 第 11 条规定，中小学生应当将国歌作为(爱国主义 )教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。国歌法是在( )由第十二届全国人大

15、常委会第二十九次会议上通过的。D 2017 年 9 月 1 日79 关于奏唱国歌的场合和时间，以下说法不正确的是( )。D 在全国人大会议和地方各级人大会议的开幕式、闭幕式上不需要奏唱国歌解析80 2014 年在香港发生一起侮辱国歌的事件，以下说法正确的是 C 国歌法于 2017 年 11 月 4 日被全国人大常委会正式列入香港基本法附件三之中，成为在香港适用的全国性法律81 我国法律规定和保障的公民的基本权利的“基本的”含义是( )。A 最起码、必不可少的82 下列可以享有我国公民基本权利的是( ) D 以上全部83 有关公民的基本权利的确认，是由(宪法 )规定的84 我国保障公民的基本(

16、权利) 和义务。85 我国宪法规定的不是公民基本权利有( )。D 依法服兵役平等权中的平等,比较准确的是( 同等 )。86 正确的平等权的描述应该是( )。C 公民平等地依法享有权利和履行义务87 中国法律规定公民平等，也容许合理差别，下列哪项不属于可容许的差别( )。D 小丽觉得缴纳的税额应该要低于工资低的小美88 按照中国法律，除了( ),公民的社会地位和法律地位是平等的。A 除了被剥夺政治权利的人89 国徽上的齿轮代表的是？( )A 工人阶级90 用绶带将齿轮和谷穗两者连接起来，代表的是？( ) D 工农联盟91 我国宪法第 142 条规定，中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的( 天安

17、门 )，周围是谷穗和齿轮。92 以下哪一位不是中华人民共和国国徽的设计者之一？( ) D 曾联松93 国徽上的谷穗代表的是？( 农民 )94 我国的国家宪法日是？( 12 月 4 日 )95 2014 年国家宪法日宣传主题是？( )A 弘扬宪法精神，建设法治中国96 2017 年国家宪法日宣传主题是？( ) B 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威97 设立国家宪法日对国家公职人员的影响不包括以下哪一项？( ) D 提高业务能力98 关于设立国家宪法日的目的，说法不正确的是？( )B 强化权力属于国家99 偷看他人信件，这种行为侵犯了公民的( 隐私 )。100 由于小丽期末考试只考了 45 分

18、，老师当着全班的面，说小丽是笨蛋，这种行为侵犯了学生小丽的( 人格尊严 )。101 我国公民的人格尊严不受侵犯，具体体现为(全选 )102 中学生梅梅觉得自己同桌美美长得好看，便偷拍美美的照片，放到网络上进行冒充，并发布不实言论，梅梅的行为侵犯了美美的( 名誉肖像 )。103 目前疏解非首都功能的重心是？( )A 分散北京的经济功能104 首都功能主要是？( )A 政治功能和文化功能105 判断一个城市能否成为首都的形式标准是？( )A 最高国家机关位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都106 一个城市成为首都的实质标准是？( )A 首都必须与国家有某种意义上的联系107 中华人民共和国公民有(

19、 )和( )的义务。A 维护国家统一；全国各民族团结108 国家安全是指国家( 全选 )。109 公民应当履行下列维护国家安全的义务:( 全选 ) 维护国家安全、国家统一、民族团结和保守国家秘密的义务可能涉及的法律有( 全选 )。110 维护国家安全的义务主体包括( 全选 )。111 2015 年 7 月 1 日第( 十二 )届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过关于实行宪法宣誓制度的决定。112 关于宪法宣誓制度以下说法不正确的是？( )A 国家工作人民对宪法宣誓，单纯是在一个法律文本面前许下诺言113 宪法宣誓誓词为：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于

20、祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受( 党 )监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”114 宪法宣誓告诉我们要捍卫社会主流价值观，这来自于宪法( )。A 尊重人权和保障人权115 宣誓时( )更能体现宪法的至高权威和政治地位，更能彰显宪法对于国家政治生活的重要作用。A 抚按宪法116 保卫祖国，依法服兵役是？( 每个公民)117 可以作为依法服兵役主体和条件是？( )A 中华人民共和国公民；年满十八周岁的男性公民118 宪法规定的公民应依法服兵役,旨在( )。保卫祖国、抵抗侵略是男性公民的神圣职责保障国家的安全和公民的基本权利促进社会的长治久安实现公民个人的价值 B 119 公民全部政治生活的基础和准则是？( ) B 依法行使政治权利、履行政治性义务