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精选优质文档-倾情为你奉上教学技能大赛授课学院:授课内容:板鞋竞速授课教师:授课时间:2010年5月授课地点:指导老师:教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,按体育课程资源的开发与利用理论设计,传播民族文化,开发少数民族传统体育项目。根据学生的心理和生理特点,全课贯穿寓教于乐,乐中施教的精神。合理应用自主学习、合作学习等方式,让学生在学练中学会思考、学会交流,培养学生团队团结协作的品质,着力达到健身、启智和育人的目标。二、学情分析 1.教材内容为板鞋竞速,是一个少数民族传统体育项目,多数学生对此不太了解;为传播和推广少数民族传统体育文化;培养学生协调统一的团队精神;锻炼学生下肢的力量及速度素质,特把其引入课堂。 2.在心理方面,他们已经具有了一定的分析问题和解决问题的能力,所以教师可以给学生一定的时间,让他们分析问题、探讨问题。 3.在能力意识方面,他们具有一定的体育活动能力及认知水平,但团队意识、集体意识较差,所以进行此练习能够很好的培养学生集体与个人统一协调的品质。三、教
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