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精选优质文档-倾情为你奉上“构筑理想课堂小学课堂教学有效性研究”课题方案 报本小学新教育课题组一、 问题的提出新课程改革提倡 “为了一切学生，为了学生的一切”，教育要“对学生的终身发展奠基”。新课程标准下的理想课堂应是师生互动、心灵对话的舞台。课堂教学应是唤醒学生沉睡的潜能，点燃学生智慧的火花。平等、民主、安全、愉悦、和谐应是她最显眼的标志，孩子的思维处于积极的状态，情绪高涨，思维活跃。我们一直在苦苦追寻这样的理想的课堂。1、适应新课程改革的需要当前运用科学发展观构建和谐社会已成为社会发展的主流。在这样的宏观背景下，如何重新审视我们的课堂教学，促使课堂教学和谐地生成，必然成为我们考虑的焦点。这次新教育实验要求我们的教育要尊重人的主体性、平等性，提出的“理想课堂”无疑适应这一要求。该课题的研究有助于推进我校的课程改革。2、适应了学生发展的需要课堂教学的使命是使学生获得全面、持续、和谐的发展。但由于受功利主义的影响，部分教师在教学中只注重知识的传授，而忽视了学生身心自然、和谐的发展。新课程倡导的课堂教学不仅面向学生的现
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