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XX学校主题活动设计.docx

XX学校主题活动设计 X XX 学校主题活动设计 一、活动主题及依据 (一)活动主题:合作、分享、快乐 (二)选题理由 身处家庭中心地位,面临激烈竞争的.的中学生进入青春期后引起生理、心理的急剧变化,是自我意识发展突变的关键时刻。在这一发展过程中,一些学生死守自己的一切自尊,将自己困在狭窄的自我圈子里,竭力为自己建立一个完美的形象却又无力独立作战,而强烈的自尊使得其不愿意接受同学们的援助之手,自以为是,将自己当作成熟的大人,由此而在人际交往中处处表现为自我中心,不少初中生缺乏良好的同伴关系,在人际交往方面陷入困境。具体表现为:少关心别人,与他人关系疏远;固执己见唯我独尊;自尊心过强、过度防卫、有明显的嫉妒心1。 中学阶段在.成员.化的过程中起着关键作用,学会合作是当代教育的四大支柱之一2。个人认为良好的同伴关系是以彼此相互尊重为前提,最好的方式是大家共同参与一项实践活动之中,共同克服困难,达到团队共同的目标。在此项目的出发点是学生们为团队的共同目标而努力,过程中大家彼此尊重、相互合作、克服困难、分享智慧、

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