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高中三年总结与经历 高中三年的总结与经历 自信心是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习进程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助发掘本身的潜力，去完成学习任务。 我能行、我要拼搏、我 1 定超过他，常常给自己这类积极暗示，你就会充满活力、生气蓬勃，学习成绩就会得到快速提高。 自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习情况，分析总分成绩名次的高低、稳定性，分析特长学科的成功经验，分析短腿学科、成绩不稳学科的构成缘由，分析学习状态、学习潜力、投入时间等情况。 在此基础上根据自己的实际水平，正肯定位自己的奋斗目标，制定清晰的学习计划，并锲而不舍地催促自己履行落实。送同学们 1句话想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好拿破仑。 高中生的学习任务是 10 分沉重的，要出色地完成各种学习任务，必须提高学习效力。高效学习的根本不是弄题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、浏览写作能力、书写能力、创设情形能力、提出研究课题能力、假定料想能力、质疑
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