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部编版小学语文四年级上册《猫》获奖教案教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上内容14猫上课时间教材解读猫是小学语文四年级上册第四单元的第二篇课文,是一精略读课文。作者着眼于猫的性格刻划,先写了大猫的“古怪”之状,后写了小猫的“淘气”之态。如写大猫的性格,作者用了三个自然段,展开了三个方面的分述。一是老实而又贪玩,贪玩却又尽职的矛盾表现给人以“古怪”之感。二是忽喜忽忧,大起大落的情绪。三是似小实大的胆量:它似乎什么都怕,总想藏起来”,而在敌对面前,又是“那样勇猛无畏”。总之,作者写猫的“古怪”,是通过“老实”与“贪玩”,“贪玩”与“尽职”、“温柔可亲”与“一声不吭”,“什么都怕”与“那么勇猛”等矛盾性格展现的,而猫的这些矛盾性格又不是同时表现出来的。因此,作者运用“古怪”一词,无非是说猫的性格“变化不定”,“很难捉摸”。作者观察精细,体验独道,准确把握住猫的习性特点,用对比式的描述,全面展示了猫的古怪性格的内涵,给人以饱满流畅、情味浓厚之感。学习目标1. 知识与能力:(1)借助小组合作认读“乖、凭、职”等7个生字,培养识字的兴趣。(2)积累“遭殃”、“枝折

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