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精选优质文档-倾情为你奉上高三年级C部第二学期教学计划清河中学 韩万中一.教学管理1.以每个学生为单位,制定发展1-4个层次,对老师进行奖惩。(1)名次越靠前,进步越大的学科奖励越多。(2)没有达到最低发展层次的学生,对名次最低的、进步最小的学科进行惩罚。(3)低分生分包给老师,每人2名,升入二批奖励2000分。2.针对教学实际每周进行单项问题学生问卷(1)每周的第一天公布本周需重点落实的教学措施(2)每周的最后一天进行学生问卷,看让学生给老师教学措施的落实情况评分。问题你是否有积累本,并做到天天积累,同时老师每周至少检查1次呢?课时训练前,老师是否划分重点题+难题+基础题呢?(而非不分重点主次,脚踩西瓜皮花到哪儿到哪儿。)老师是否耐心、细致地辅导和解答问题呢?老师是注重设置问题串启发学生积极思考,还是直接告诉学生结论呢?老师是注重解题思维培养,还是简单地对答案呢?经常是否经常批改作业,作业不交或完成不好时老师是否采取措施呢?考卷老师是否注重讲解答题注意事项、典型错误呢?
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