温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11220634.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（高校体育教学中核心素养的培养和发展(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上高校体育教学中核心素养的培养和发展作者：冯波来源：科学导报学术2019年第01期摘; 要：体育课程是高校基础课程之一，对学生身体的发展乃至学习生活都具有积极的意义。本文从体育教学的核心素养出发，分析了培养核心素养的重要意义，并且探讨了其具体的展开措施。关键词：高校;体育教学;核心要素;措施一、核心素养的基础含义在素质教育背景下，为了各个学科围绕这一形势作出教学思想及方式的改变，故而提出了核心素养的概念。核心素养的提出，不仅是对应试教育的一种改革与创新，也是对现有学科课程的一种补充与完善。尤其是以人为本的教育背景下，学生的主观创造性与素质的全面发展都是素质教育关注的问题。核心素养即全方位培养学生的实践、学习及综合实践能力。核心素养的概念，是教育部根据现阶段教学目标的设置而提出的一种意义更丰富和目标更全面的培养理念，旨在实现教学效果的改革和学生素养的全面发展。在这一目标理念下，教学方式及内容都不再单一，学生在更加富有趣味的情景式教学环境中提升自己的想象力与创造性，
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
