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换个角度想一想2 一、教学目标 1.学会积极乐观地思考和对待事情，学会理解、宽容、欣赏他人，做一个快乐的儿童。 2.在与他人的交往互动中，尝试多角度地看待和思考问题。 3.学习从他人的想法和情感等角度，去判断、理解、解决问题。 二、教学重难点 学会从他人的角度思考和对待事情，学会理解、宽容、欣赏他人。 三、教学过程 环节一：新课导入 运用情景导入，创设情景如图所示，引导学生回忆自己和同学进行游戏或做其他事情时，有没有发生过类似的冲突。如果有的话，请说一说当时的情况和自己的心情。 导入实录：同学们，大家好!看到大家活泼可爱的样子，老师很开心。但是，有三个小朋友小明、小红、小晶他们很不开心，因为他们之间发生了一些小冲突。事情是这样的，其中小明放学后想留在家看最近很受欢迎的电影灰姑娘，拒绝了小红和小晶玩跳皮筋的邀请;于是，他们很生气的走了，还说小明不够朋友，以后都不找她玩了。所以，小明很不开心。同学们，你们遇到过类似的情况吗?请说一说当时的情况和自己的心情，并且根据自己的经历，听取老师和朋友的一些建议。 看来同学们都很苦
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