温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11237144.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小学融合教育总结.docx)为本站会员(战神)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
小学融合教育总结 郫都区新民场小学融合教育总结 2020-2021学年度下期 为了深入贯彻执行中华人民共和国义务教育法和中华人民共和国残疾人保障法,在我校开展融合教育工作,使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。 一、完善制度,强化管理 构建网络,强化组织保障。我校高度重视融合教育工作,为了加强融合教育,成立以校长王善琼任融合教育领导小组组长,陈晓艳为教研组长,组织教师加强学习,提高对融合教育学生的教育辅导能力,并将该工作列入议事日程,逐步健全和完善工作规范。 二、加强教研,提高质量 加强业务培训。认真组织教师参加特殊教育的各项培训活动,使教师的思想政治、职业道德、教育教学能力、教育科研能力在原有的基础上有了进一步的提高。提高融合教育教师的业务水平。选派教师参加区、片各级培训、教研活动;认真学习相关文件,特殊教育文章;开展校本专题研讨;反馈区特教中心指导老师的检查情况;鼓励教师参加区教育局、特教中心组织的特殊教育教学设计评比活动。 每学
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。