精选优质文档-倾情为你奉上小学体育与健康人教版五至六年级韵律活动和舞蹈1.基本跳步公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标 1.运动参与目标:使学生初步了解健美操基本步伐,为以后的健美操学习打好基础。2.运动技能目标:通过探究式教学法和反复练习法使学生能够掌握基本步法并能跟着音乐进行表演。3.心理健康与社会适应目标:通过自我展示的方式,建立学生的自信心和团队团结协作的意识,形成良好的个性品质。2学情分析 本班学生积极好学,对健美操的学习充满了新鲜感,但他们的基础较差,由此选择具有韵律感、简单易学的动作来提高学生的运动兴趣。健美操基本步伐是健美操学习的基础常识,但要熟练的掌握并不容易,原因在与在练习中要注意上下肢的协调配合,做动作时跟上因音乐的节奏,控制好身体的律动等,只有掌握了基本动作和姿势后才能组合创造出新的动作,为今后的学习打好基础。3重点难点 重点:上下肢的协调配合 难点:动作与节奏的控制,充满活力4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 1、学习基本站姿,了解健美操的基本动作特
