2018至2019学年人教版七年级语文上学期期中试题附答案.doc

1、2018 至 2019 学年人教版七年级语文上学期期中试题附答案注意事项： 1全卷分 A 卷和 B 卷，A 卷满分 100 分，B 卷满分 50 分；考试时间 120 分钟。 2在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。 3选择题部分必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题部分必须使用05 毫米黑色的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 5保持答题卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 A 卷（共 100 分） 第卷（选择题 共 24 分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1下列加点字的注

2、音全都正确的一项是（ ）A.窠臼（k ） 霎时(ch) 粗犷（gung ） 菜畦（q ）B.贮蓄（zh） 菡萏（hn） 倜傥（tng） 秕谷（b）C.攲（q）斜 攒成（cu n） 直窜（cu n) 整宿（xi）D. 搓捻（ lin） 譬如（p） 侍弄 (sh) 徘徊（hui）2下列句子书写完全正确的一项是（ ）A.但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。B.你的心怦怦直跳，唯恐发生意外。在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针，也没有探测仪。C.雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些留转无力的水珠。D.我是画画儿，用一种叫作 “荆川纸”的，蒙在小说的绣相

3、上一个个描下来，像习字时候的影写一样。3下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A.今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。B.运动会迎面接力比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。C.在学习过程中，被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。正所谓：生命，从外打破是压力，从内打破是新生。D.九寨沟的山水、峨眉山的云海，真是巧夺天工。4下列句子没有语病的一项是（ ）A.经典咏流传不是 “为赋新词强说愁” ，而是带着一种文化的修复感和使命感而来，为传承找到一条宽广而新颖的途径。B.通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有

4、难八方支援”的场景。C.电影芳华 勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。D.面对席卷全球的经济危机，我国经济在第三季度还能够保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗击危机的能力在不断提高。二文言文阅读（每小题 3 分，共 12 分）阅读下面文言文完成 5-8 题。5下列加点字意思有误的一项是（ ）A.差可拟 差：大体 B. 传不习乎 传：传授C. 四十而不惑 惑：迷惑、疑惑 D.饭疏食 饭：吃6.下列选项中加点字用法和意义相同的一项是（ ）A.下车引之 知之者不如好之者 B.择其善者而从之 人不堪其忧 C.人不知而不愠 学而不思则罔D.吾十有五而志于学 于我如浮云7.下

5、列对文章句子翻译正确的一项是 ( )A.谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。翻译：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟儿女们讲解诗文。B.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”C.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。翻译：孔子说：“三个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。 ”D.友人惭，下车引之，元方入门不顾。翻译：友人感到很惭愧，便从车里下来，想拉元方，元方不管他就走

6、进了自家的大门。8、下列选项中对文章的理解和分析有误的一项是（ ）A、 世说新语是六朝志人小说的代表作。古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主。在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰。 世说新语在众多志人小说中以语言简练、词意隽永著称，对后代作品影响颇大。B、从“寒雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景，屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。 “公欣然”和公“大笑乐”可以看出谢安与小辈们亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。C.“温故而知新,可以为师矣”讲学习态度，强调学习关键要思考，要知“新” 。强调了时常温习旧知识的重要性。D、第八章“不义而富且贵，于我如浮云” 。在孔子看来，在“富贵

7、”与“义”发生矛盾时，宁愿贫贱而坚守“义” 。孔子并不绝对排斥富贵，并且他还认为富贵是人们正常的欲求，但如果追求富贵要以损害道德仁义为代价，那就不可取了，仁者、君子是不会这样做的。第卷 （其他类型题 共 16 分） 三、古诗词填空9默写古诗文中的名篇名句。 （可选填 2 空，若 3 句都填了，以前两句为准，共 2 分） (1) ,山岛竦峙。 （曹操观沧海 ）(2) 乡书何处达？ 。 （王湾次北固山下 ）(3) 夜发清溪向三峡， 。 （李白峨眉山月歌 ）10. 整诗默写，在杜甫的江南逢李龟年和闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中任选一首，请先写出题目再默写。 （4 分）四、阅读下面的文章，完成 11-13

8、 题。 （10 分）我们是一家人我进中学时就开始盼望独立，甚至跟母亲提出要在大房间中隔出一方天地，安个门，并在门上贴一张“闲人免进”的纸条。不用说，母亲坚决不同意，她最有力的话就是：我们是一家人。当时，学校里有位姓毛的女生，借居在婶婶家，但不在那儿搭伙，我看她的那种单身生活很洒脱，常在小吃店买吃的，最主要的是有一种自己做主的豪气，这正是我最向往的。也许我叙说这一切时的表情刺痛了母亲的心，她怪我身在福中不知福。我说，为何不让我试试呢?见母亲摇头，我很伤心，干脆饿了一顿以示抗议。母亲那时对我怀了一种复杂的情感，她认为我有叛逆倾向，所以也硬下心肠，准备让我碰壁，然后回心转意当个好女儿。于是，母亲改变

9、初衷，答应让我分伙一个月。我把母亲给我的钱分成 30 份，我想就不会挨饿了。 刚开始那几天，我感觉好极了，买些面包、红肠独自吃着，进餐时还铺上餐巾，捧一本书，就像一个独立的女孩，心里充满那种自由的快乐。家人在饭桌上吃饭，不时地看我。而且有了好菜，母亲也邀我去尝尝，但我一概婉拒。倒不是不领情，而是怕退一步，就会前功尽弃。 这样自由自在地过了半个来月，我忽然发现自己与家人没什么关系了。过去大家总在饭桌上说说笑笑，现在，这些欢乐消失了。 天气忽然冷下来，我患了感冒，头昏脑胀，牙还疼个没完，出了校门就奔回家。家人正在灯下聚首，饭桌上是热气腾腾的排骨汤。母亲并不知道我还饿着，只顾忙碌着。这时候，我的泪水

10、掉了下来。我翻着书，把书竖起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包，心想：无论如何得挨过这一个月。 到这个月的最后一天，早晨我就断了炊，喝了点开水，一个上午饥肠辘辘。放学回家，推开房门，不由大吃一惊，母亲没去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香气四溢，仿佛要宴请什么贵宾。母亲在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌边吃饭。我犹豫着，感觉到这样一来就成了可笑的话柄。母亲没有强拉，悄悄递给我一个面包，说：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是别饿坏了。 ” 我接过面包，手无力地颤抖着，心里涌动着一种酸楚的感觉，不由想起母亲说的话，我们是一家人。那句话刻骨铭心，永世难忘。 事后

11、我才知道，母亲那天没心思上班，请假在家，要帮助她的孩子走出困境。当晚，一家人又在灯下共进晚餐。与亲人同心同德，就如沐浴在阳光下，松弛而又温暖。 如今，我早已真正另立门户，可时常会走很远的路回到母亲身边，一家人围坐在灯下吃一顿饭。饭菜虽朴素但心中充满温情，就因为我们是一家人，是一家人! 人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远的爱和永远的归宿。11.“我”从“盼望独立”到与家人重聚后感受到温暖，期间经历了怎样的心理变化？请简要概括。 （4 分）（1）进中学后“我”盼望独立。（2） （3） （4）与家人重聚后感受到温暖。12阅读下面的句子，按要求回答问题。 （2 分）我翻着书，把书竖

12、起来挡住家人的视线，咬着牙，悄悄地吞食书包里那块隔夜的硬面包。 （从人物描写角度） 13你认为文中母亲是个怎样的人？请结合文章具体分析。 （4分） 五、作文（60 分）14.还记得风雨坎坷时，牵着我们的那双粗糙而充满了力量的手掌吗？还记得蓦然眺望窗外时，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？还记得书海徜徉经典，曾经为我们传道解惑的字字真言吗？就是那一本经典，就是那一寸阳光，就是那一双牵我跨越山河的手掌陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，从懵懂走向成熟，从脆弱走向坚强，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹请以“ 伴我成长”为题写一篇文章。 要求：1.请将题目补充完整(可填阅读、阳光、母爱、友谊、信任、

13、挫折、奋斗、书信、舞蹈等，也可自行提炼一个词填上)，书写工整，字数不少于 600 字。2.文体不限，诗歌除外。3.文中不得出现真实的地名、校名和人名。4.要有真情实感，不得抄袭、套作。B 卷（50 分）一、诗歌鉴赏（4 分）画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。【注】啭：鸟婉转地叫 移：移动，这里指飞翔 向：在1.本诗的前两句描绘了一幅什么样的画面？（2 分）2.作者写画眉鸟，表达了作者对什么生活的追求？（2 分）二、课外文言文（共 12 分）许金不酬济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室也，能救我，

14、予尔百金。 ”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金,而今予十金,无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎 ?”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄于石，又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸？”渔者曰：“是许金而不酬者也！”立而观之，遂没。贾人：商人。 苴：枯草。 诸：相当于“之于”或“之乎” 。 无乃不可乎：恐怕不行吧。3.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3 分）A.渡河而亡其舟 亡：这里指丢失 B .栖于浮苴之上，号焉 栖：停留 C.舟薄于石 薄：迫近，这里指撞击 D. 盍救诸 盍：何不4.翻译文中划线的句子。 （6 分）（1）向许百金,而今予十金,无乃不可乎！（2）而骤得十金,犹为不足乎?5.请结合文章内容，说说本文和世说新语陈太丘与友期行所表现的主题有什么共同之处？（3 分） 三、阅读（22 分）（一）名著阅读（共 4 分）6.根据下面文段内容，回答后面问题。虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声叙说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。