温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11260145.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（二次函数yax2图像与性质教案(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上二次函数y=ax2的图象与性质教案课题22.1.2二次函数y=ax2的图象与性质课型新授课课时45学习目标1 学生会用描点法画出y=ax2的图象。2.经历、探索二次函数y=ax2图象性质。3.培养学生观察、思考、归纳的良好思维习惯。学习重点学生理解抛物线的有关概念，会用描点法画出二次函数y=ax2的图象是教学的重点。学习难点用描点法画出二次函数y=ax2的图象以及探索二次函数性质是教学的难点。学习过程学习方式及学习内容.方法时间一 复习旧知：（1)描点法画图像的步骤有哪些？（2）一次函数的性质有哪些？（3）一次函数的图象是什么？二次函数的图象是什么?二、导入课题：我们能否类比研究一次函数性质方法来研究二次函数的性质呢?如果可以，应先研究什么?三、探究新知：1动手操作(1)观察y= x2的表达式，选择适当的x值，并计算相应的y值，完成下表x-3-2-10123y=x2
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
