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精选优质文档-倾情为你奉上西师版小学三年级数学下册小数的初步认识教案小数的初步认识（一） 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西师版）三年级下册第102103页例1、例 2及课堂活动。 【教学目标】 1?结合现实生活情景，让学生初步认识一位、两位小数，并能正确读、写小数。 2?能用小数表示日常生活中的一些事物的价格等，并进行相互交流。 3?在学习过程中，体会小数与现实生活的密切联系。 【教具、学具准备】 各类商品价格标签、超市购物清单、课件、视频展示台。 【教学过程】 一、认识小数 (1)教师：同学们，你们最喜欢吃什么水果呢？（学生回答）今天我们一起去超市看看，购买一些自己喜欢的水果吧。 播放课件：几位同学去商场买水果的情景。 小明买了3.25 kg香蕉，小东买了2.7 kg李子，小红买了0.8 kg桃子。（营业员依次报质量，然后定格） (2)教师：他们各买了些什么水果？各有多少千克呢？ 学生回答，教师根据学生回答，
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