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精选优质文档-倾情为你奉上解读高中语文新课标的写作目的与要求语文课程有两大重要内容，一是阅读，二是写作。这两方面堪称语文课程的支柱。课程改革以来，很少单独提“写作”这个词了。从2000年到2013的再到2017年的语文课程标准都使用“表达与交流这一术语，“表达”包括书面表达与口头表达。书面表达就是我们通常所说的写作。在下文的表述中，写作与书面表达含意相同。书面表达能力是语文能力的重要方面，自课程改革以来，高中语文课程标准已经分别在2013年和2017年修订两次，这两个版本的课程标准都非常重视书面表达能力的培养，不仅提出了具体的目标要求，还提出了教学建议，指导性和实践性都很强。但是，社会飞速发展，对人才提出了新的要求，对人才的语文素养要求更高。2017新版髙中语文课程标准为了适应社会发展对人才提出的新要求，提出培育语文核心素养理念，对写作也就是书面表达提出了新要求。通过对比研究2013版和2017版高中语文课程标对书面表达提出的目标要求，可以更准确、更深刻地把握新课标(2017版，以下同)的精髓，从而增强书面表达教学的有效性。2013版高中语文课程标准(以下称旧课
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