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精选优质文档-倾情为你奉上教研活动记录时 间第一次地点：物理实验室参加人员全体数学组成员缺席人数：无活动内容及过程：一、下发数学教研课开课安排二、数学教学方面的要求1、备课：力求规范 ，有重难点，有课前准备，有板书设计2、作业：严格要求 ， 字迹端正。3、辅差：有耐心，有实效。启示及主要收获： 在开学的第一个月，对数学教学工作作出明确要求，有利于教师对照要求进行操作，从开学起就认真工作，也有利于教学质量的提高。教研活动记录时 间第二次地点：物理实验室参加人数13人缺席人数：无活动内容及过程：一、学习教研计划二、每位教师确定教研课开课时间，内容。三、群策群力，如何提高教研活动的有效性启示及主要收获： 上课是教师的基本功，只有精心准备的课才离成功不远。同样，教研活动也是如此，就象平时老师们组织的每节课，只有目标明确、准备充分、精心组织，才能使老师有所得有所获，同时也促使自己思考、成长。
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