认识的本质及其发展规律.DOC

1、第二章 认识的本质及其发展规律一、单项选择题1、恩格斯说：“社会上一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 ”这说明（ ） A.实践是认识的来源 B.技术推动了科学的发展 C.实践是认识发展的动力 D.科学进步是实践的目的2、在对邓小平的评价中习近平说：“我们纪念邓小平同志，就要学习他不断开拓创新的政治勇气。开拓创新，是邓小平同志一生最鲜明的领导风范，也永远是中国共产党人应该具有的历史担当。”有关创新下列说法不正确的是（ ）。A.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。B.理论创新是在继承的基础上，不断吸取新的实践经验、新的思想

2、形成新认识的过程。C.重视理论创新，必须坚决反对对待马克思主义的教条主义态度。D.理论创新就需要着眼于实践和未来，完全放弃过去形成的理论成果。3、在认识的本质问题上，存在着两条根本对立的认识路线。“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立是（ ）。A.辩证唯物论的认识路线与旧唯物论认识路线的对立 B.辩证法与形而上学的对立C.唯物主义认识路线与唯心主义认识路线的对立 D.可知论与不可知论的对立4、在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅是知道，而我却做到了

3、，这就是我们的差别。 ”这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有（ ）A.普遍有效性 B.客观规律性 C.主体能动性 D.直接现实性5、如果人站在月球上，眼睛看见的地球是一个球体，无法分辨出细节；如果用放大2000倍的光学望远镜，可以看到地球上的楼房；如果用放大亿倍的纳米扫描显微镜，可以看到泥土里的沙粒。这一事实说明（ ）。A.人们的认识能力是无限的B.新的认识工具和手段能够推动认识的发展C.实践中的新问题会推动实践的发展D.人们对客观世界的认识进一步深化和扩展6、真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具备多方面的性质，下列不属于真理的性质的是（ ）A.客观性 B.绝对性 C.相对性

4、 D.主观性7、实现（ ），是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的奋斗目标，是国家意志的价值呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。 A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善D.富强、民主、公正、法治8、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（ ）。A.实践是认识的来源和动力 B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C.实践检验真理不需要理论指导 D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量9、人

5、类力量的源泉在于团结协作，人类只有精诚合作、协同作战，才能共享成功，才能推动社会不断进步。这其中的哲学依据是（ ）。A.人类实践活动具有客观性 B.人类实践活动具有能动性C.人类实践活动具有社会性 D.人类实践活动具有历史性10、马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。 ”这表明（ ） A.人的聪明才智无先天区别 B.人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度 C.人的聪明才智主要来源于后天实践 D.人的聪明才智由人的社会政治地位决定11、根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是（ ） 。A.熟知即真知 B.

6、熟知不等于真知C.熟知起源于真知 D.熟知必然转化为真知12、我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（ ） 。A.感觉 B.知觉 C.表象 D.分析13、习近平同志强调：“不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理”，“我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策，之所以正确，就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的”。他的论述说明的哲理是（ ）。A.实践是认识的基础，对认识具有决定作用B.只有理性认识才能把握事物的本质C.只要参加实践活动就能获得正确认识

7、D.理论的作用不需要掌握群众并最终通过群众的实践就能实现14、列宁说:“必须把人的全部实践作为真理的标准，也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者包括到事物的完整的定义中去。 ”这句话表明（ ） 。A.价值评价是一种主观随意性的认识活动 B.价值评价是反映了价值依赖关系的评价 C.实践是检验评价结果的标准 D.价值评价没有客观标准15、1978年关于真理标准大讨论是一场新的思想解放运动。实践之所以成为检验真理的唯一标准，是由（ ）。A.真理的主观性和实践的客观性所要求的B.真理的相对性和实践的绝对性所预设的C.真理的属性和实践的功能所规定的D.真理的本性和实践的特点所决定的16、列宁说

8、:“任何真理，如果把它说得过火加以夸大，把它运用到实际适用的范围以外去，便可以弄到荒谬绝伦的地步，而且在这种情形下，甚至必然会变成荒谬绝伦的东西。”这句话主要表明（ ）。A.真理与谬误的区别和对立是绝对的 B.真理在认识过程中不断被推翻C.真理是客观的、具体的、有条件的 D.真理在认识中不断超越历史条件17、“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无收获。”这句话告诉我们（ ）。A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的 D.实践是人们改造客观世界的活动18、习近平强调，党的指导思想和基本理论与时俱进的历史进程启示我们，推进马克思主义中国化，一定要以科学态

9、度对待马克思主义，正确处理坚持和发展、一脉相承和与时俱进的辩证统一关系；一定要胸怀共产主义远大理想，坚持以我们正在做的事情为中心，充分尊重人民群众的伟大实践和创造；一定要以宽广的眼光密切观察世界局势的发展变化，积极借鉴吸收人类文明一切优秀成果；一定要坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员干部头脑，不断提高全党的思想理论水平。这“四个一定”的认识论基础是（ ）A.认识是主体对客体的能动反映 B.能动的反映是摹写和创造的统一C.真理是绝对性和相对性的统一 D.实践是认识的来源和目的19、作家萧伯纳说：人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到你心爱的东西。学者周国平则说：人生有两大快乐，一

10、是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求与创造，另一是得到你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。这体现了（ ）。A.认识具有反复性和无限性 B.寻找真理性认识就是寻找人生的真谛C.意识是客观存在的主观映像 D.对同一事物的认识具有主观性，往往因人而异20、价值评价是一种关于价值现象的认识活动，主要有三个特点。下列选项中不属于价值评价特点的是（ ）。A.评价是以主客体的价值关系为认识对象的。B.一般说来，评价结果与评价主体有直接联系。C.评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。D.评价是一种主观随意性的认识活动。21、近年来，报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大

11、众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老，已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学原理是（ ）A.正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得 B.认识的任务是要透过现象达到本质C.认识要随着实践的发展而发展 D.改造主观世界离不开改造客观世界22、有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的，便不顾实际情况，生搬硬套书本上的理论。这犯了（ ）。A.唯心主义先验论的错误 B.直观被动反映论的错误C.教条主义的错误 D.经验主义的错误23、恩格斯在1886年讲:“我们对未来非资本主义社会区别于现代社会的特征的看法，是从历史事实和发展过程

12、中得出的确切结论；脱离这些事实和过程，就没有任何理论价值和实际价值。”下列观点符合这段话含义的是（ ）。A.马克思主义是以可能性而不是事实为根据的B.马克思主义政党的纲领不需以绝对确凿的事实为根据C.马克思主义者只能以经过严格证明和确凿证明的事实作为自己的政策的前提D.科学社会主义的创立不需从事实的整体、从事实之间的联系中去掌握事实24、 “你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。 ”这段话强调的是（ ）A.实践是认识的目的 B.实践是检验认识的标准C.实践是认识的来源 D.实

13、践是认识发展的动力25、人的视觉器官有感觉外界物体的光和颜色的功能。可见光的波长范围一般是380nm（纳米）到780 nm，称为可见光谱。在可见光谱范围内，不同波长的辐射使人感觉到不同颜色，一般来说700 nm为红色，580 nm为黄色，510 nm为绿色，470 nm为蓝色，400 nm为紫色。这种现象表明（ ）。A.人的感觉中包含着对外界事物信息的选择、加工和转换B.人只能认识外界物体作用于感官形成的感觉C.人的感官所具有的生理阈限是人的认识能力的界限 D.人所形成的关于事物感觉是人自身生理活动的结果26、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，下列选项中属于第二次飞跃的是（ ）A.执行计划，

14、付诸实践 B.认真思考，形成理论C.精心安排，制定计划 D.深入实际，了解情况27、对待马克思主义既要坚持，又要发展。这种态度的理论基础是（ ）。A.真理是绝对性和相对性的统一 B.实践是认识的来源和目的C.认识是主体对客体的能动反映 D.能动的反映是摹写和创造的统一28、战略思想是对时代要求的清醒认识，对发展经验的深刻总结，对执政规律的科学把握。习近平同志科学运用马克思主义立场、观点和方法，庄严提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要战略思想，对全面建成小康社会有重要指导作用，但不包括要求（ ）。A.坚持把实事求是作为根本原则B.坚持把强国强军作为根本目的C.坚持把知行合一作为根本方法D.坚

15、持把改革开放作为根本动力。29、在检验真理的标准问题上，正确的说法是（ ）A.多数人的意见是检验真理的标准B.统治者的意志是检验真理的标准C.社会实践是检验真理的标准D.以往的理论是检验真理的标准30、毛泽东说：“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它。”这一论断揭示了（ ）。A.感性认识是整个认识过程的起点 B.感性认识对人们认识事物本质没有实际意义C.感性认识的局限性 D.理性认识先于感性认识31、习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴的梦想、应对各种前所未有的困难和挑战、创造光辉而美好的未来，动力从哪里来？只能从发展中来、从改革中来、从创造中来。”对于

16、这一论断，下列说法不正确的是（ ）。A.时代呼唤创新，发展需要创新、历史进步的本质在于创新，中华民族伟大复兴离不开创新。B.创新的方向就是发展的方向，发展的困惑就是创新的困惑。C.没有创新就谈不上发展。D.我们可以脱离实践进行创新。32、中国特色社会主义建设的总布局理论的提出和确立，不仅是建设中国特色社会主义的需要，而且是解决人类面临的重大问题和构建和谐社会、和谐世界的需要。它对我们的各项工作具有普遍的指导意义，这说明（ ）。A.实践是认识发展的动力 B.科学理论对实践具有决定作用 C.实践是检验真理的标准 D.科学理论对实践具有指导意义33、马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基

17、本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。这一论断的含义是（ ）。A.马克思主义不是教义，而是行动的指南B.马克思主义必须和各国的具体实际相结合C.必须从实际出发，理论联系实际D.马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述34、列宁说:“认为我们的感觉是外部世界的映像；承认客观真理；坚持唯物主义认识论的观点，这都是一回事。”这也就是说，唯物主义之所以承认真理是客观的，之所以有客观真理，是因为它坚持物质第一性、意识第二性，意识是对物质的反映这个最基本的哲学前提，从这一前提出发，就必须承认（ ）。A.人们认识的内容是来自客观世界的，是能和客观相符合

18、、相一致的B.真理思想内容的客观性等同于客观对象的客观性C.在观点不同的每个人那里都拥有真理D.真理是客观的，这是真理问题上的辩证法35、有人认为，一定历史条件下被实践证明为正确的理论，是永恒不变的终极真理。这是一种（ ）A.形而上学观点 B.唯物辩证法观点C.唯心主义观点 D.相对主义观点36、下列观点中，属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是（ ）。A.实践是认识的基础 B.认识是主体对客体的反映C.世界是可以认识的 D.认识是辩证发展的过程37、毛泽东的实践论在从哲学理论高度总结中国革命历史经验的基础上明确提出:“我们的结论是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史

19、的统一，反对一切离开具体历史的左的或右的错误思想。”这段话说明的是（ ）。A.认识与实践的统一是具体的、历史的B.我们应追求“永恒真理”和“终极真理”C.一切知识都来自实践活动D.人的认识是需要一个过程的38、党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了很多新思想、新观点、新论断、新要求。这不仅是新一届中央领导集体对我们党举什么旗、走什么路的政治宣示，也是对新形势下治国理政方略、内政外交政策的全面阐释。习近平总书记讲话中的“新”体现的是（ ）。A.一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程B.认识都是理论与实践的具体的历史的统一 C.认识到的真理总是在认识发展中不断被否定 D.人的认

20、识永远不能达到真理39、哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。哲学上的价值的特性有很多方面，下列不属于其特性的是（ ）。A.客观性 B.主体性 C.社会历史性 D.主观性40、习近平总书记在党的十九大报告中指出：“我们党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须合乎时代潮流、顺应人民意愿，勇于改革开放，让党和人民事业始终充满奋勇前进的强大动力。我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。”这段话说明的是（ ）。A.实践是认识的基础B.

21、科学理论对实践没有指导作用 C.实践是检验理论是否科学的标准 D.科学的理论就是大多数人的意见二、多项选择题1、 “批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。 ”这一论断的哲学思想是（ ） 。 A.理论对实践具有指导作用 B.理论不能代替实践 C.理论本身就是物质的力量 D.理论的作用可以通过实践表现出来2、一个训练有素的医生，能识别 X 射线照片上的病理信息，一个毫无医学知识的人，则什么也不能识别，这表明（ ）A.理性认识指导感性认识 B.人的认识具有能动性 C.理性认识能建构认识对象 D.意识的形式是主观的3、有人说：“既然实践

22、是检验真理的唯一标准，党提出新的方针政策还没有经过实践检验，怎么能说它是正确的呢？”产生这一疑惑的实质在于其不了解的党的新方针政策（ ）A.是建立在过去实践基础之上的 B.是经过试点得到初步验证后确定并推出的 C.是在马克思主义指导下对现状经过调查研究后制定的 D.只有在执行的实践过程中才能不断得到完善4、人们在基因工程方面的成果，引发了“绿色”革命。高产优质物种培育成功使富足成为事实，然而由此带来的大批物种的灭绝，造成严重的生态和道德方面的问题，给人们带来新的困扰、新的课题。这表明（ ） 。A.人们的认识具有反复性和无限性 B.真理是客观的，真理面前人人平等C.认识的无限性表明人们无法正确认

23、识终极真理D.世界是无限发展的，人们对世界的认识也是没有穷尽的5、在下列命题中，属于唯心主义观点的有（ ）。A.一切经验科学的概念和命题的真假在于能否由经验来证实B.数学和逻辑学的概念和命题来源于人的理性的自由创造C.认识是以抽象的概念、符号、公式等形式反映自然和社会D.认识主体对客体信息的选择、重构，是实现主体正确反映客体的必要途径6、“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是（ ）。A.感性认识有待于上升为理性认识 B.感性认识具有局限性 C.事物的必然性与感性、经验性毫无关系 D.归纳方法不是万

24、能的7、邓小平说：“农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的，农村改革中的好多东西，都是基层创造出来的，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。”这对我们实现思想理论创新具有普遍指导意义，它要求我们（ ）。A.要以解放思想为先导 B.打破一切理论的约束C.关注生活实践的需要 D.尊重人民群众的诉求8、一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为（ ）。A.人造的或人为的世界是唯一存在的世界 B.人类世界是人的实践活动对象化的结果 C.科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量D.自在自然日益转化为人化自然9、19世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必