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苏教版三年级语文下册《燕子》教学设计及反思.docx

苏教版三年级语文下册燕子教学设计及反思 最新苏教版三年级语文下册1 1 燕子教学设计及反思 第一课时 教学目标 1正确认读本课拂、趣、掠、唧、翼、偶、倦、谱、符等 9 个生字,会写田字格里的燕、俊、俏、灵、柔、鲜、艳、尔、沾、支等 10 个生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文,体会燕子的可爱和春天生机勃勃的景象。 教具准备:生字卡片、多媒体课件 教学过程: 一、谜语激趣,引入新课。 1.猜谜语:小姑娘,黑又黑,秋去南方春往北,专吃害虫保庄稼,带把剪刀天上飞。 生答:燕子 板书:燕子 2.同学们喜欢燕子吗?它可是春天的使者哦!和它打打招呼吧。同学们喜欢燕子,有一个郑振铎的著名作家,也特别喜欢燕子,写了一篇文章来赞美它呢!同学们想看看他是怎样赞美可爱的燕子的吗?打开课文吧! 二、图文对照,初步感悟 1.出示课件,让学生观察、交流看到的景物。 2.以小组为单位,按照一定的顺序将自己观察到的景物描述出来。 3.朗读课文,选择自己喜欢的方式,可以高声、可

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