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精选优质文档-倾情为你奉上青岛版数学二年级下学期复习备课教案设计一、 教案背景1、面向学生： 中学 小学 2，学科：数学2、课时：13、学生课前准备：（一）、 复习平均分的概念；（二）、 准备好小棒（三）、 预习有余数的除法（四）、 让学生提出自学中遇到的问题。二、 教学课题1、知道计算有余数除法的思考方法，并会计算有余数的除法。2、知道余数一定要比除数小。3、知道余数在横式中的表示法。三、 教材分析“有余数的除法”这部分内容是表内除法知识的延伸和扩展，在教材内容的安排上，一方面注重结合具体的情境，加强有余数的除法意义的认识；另一方面重视联系学生的已有经验和知识，学习有余数的除法的计算。有余数的除法要有机地体现与表内除法的联系。四、 教学方法我准备采取“情境教学法”、“小组合作、讨论、互助法”、来突破教学重难点。首先使学生进入外出郊游的情景，小组讨论游玩的时候遇到的新鲜事，然后出示情境图，根据情境图中的数学信息提出问题；课中小组讨论研究
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