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精选优质文档-倾情为你奉上连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名刘小兰课程名称护理操作班级06护理高职授课日期2009年2月20日 第1周授课顺序4教学方式实验课实验名称口腔护理实验目标知识目标：学生能够掌握口腔护理的理论知识和操作技术，并能熟练应用。能力目标：学生能够熟练掌握正确的口腔护理技能情感目标：学生主动积极地学习理论知识，认真地练习操作技术重 点和难 点重点：1.口腔护理的目的、注意事项2口腔护理溶液的选择3. 口腔护理操作难点：昏迷病人口腔护理操作实验步骤及分配时间一、新课导入（1分钟）二、设置障碍：展示病例，学生针对病例做操作（9分钟）三、同舟共计:大家讨论，并拿出方案（10分钟）四、解除障碍：教师示教（15分钟）五、自身体验：采用角色扮演的方法，学生分组练习（50分钟）六、总结（5分钟）教学资源护理学基础、实验室床单元、模型、口腔护理用物复习思考题口腔护理的注意事项？课后记本次课在讲的过程中有特色，
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