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2017人教版二年级下册数学第三单元图形的运动教案(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 第三单元 图形的运动教学目标1.使学生学会辨认轴对称图形;结合实例,初步感知平移、旋转现象。2.通过观察、操作、想象,经历一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复杂图形的过程,能有条理地表达图形的变换过程,发展空间观念。3.经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程,能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。4.通过观察、操作活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。教学重点:从实物对称抽象出轴对称图形,感知旋转与平移现象。教学难点:正确判断、区别旋转与平移现象,培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。课时安排:4课时1轴对称图形的认识课时2平移和旋转课时课时3实践活动:剪一剪课时4练习七课时教 学 设 计教师个人空间站第1课时:轴对称图形的认识教学目标:1、通过观察、操作活动,让学生初步认识轴对称图形的基本特征。2、学生的观

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