温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11277204.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（教师模拟上课课后反思(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上教师模拟上课课后反思 模拟上课时当前一种新型的备课模式，是在缺少学生的情况下，教师先按照自己设计的预案，将整个过程模拟一遍，通过对模拟上课过程中出现的问题及时改正，为真实上课做好准备。此种上课形式，具有灵活性、技巧性、艺术性的特点，可以随时随地进行演练，并且可以随时对课程方案进行改进，可以在脑中自行完成，非常适合年轻老师提升上课技能。此次模拟上课我充分准备，高度重视，课前我在接到上课内容时，积极查资料，写教案，充分备好学生，因为在没有学生的情况下上课，对各种学生的可能出现的问题及情景都要准备好，并在心中预演了一遍；上课过程中，我做到即便没有学生，更要高度重视学生，多次引用正如某生所说，多次模拟提问，多次表扬学生等等，使得整个课程尽可能接近真实情景，为真实上课提供更为准确的参考；赛后，我主动跟评委交流，了解他们在听课时候的真实感受，并听取经验教训，积极改正，并在对上课过程中不足的地方进行总结，并对教案进行调整，书写课后反思。通过此次模拟上课，我总结了以下几点看法：1、模拟上课对教师的备课情况进行很好的检验，并可以
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
