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精选优质文档-倾情为你奉上 圆柱与圆锥复习课教学设计【教学内容】青岛版五年级下册第三单元。【设计思路】本课是在学生学习了圆柱和圆锥的有关知识以后进行的一节复习课。基本的思路是引导学生在在情境中回顾,在情境中整理,在情境中应用。首先创设情境,引导学生对圆柱和圆锥的有关知识进行回顾;然后引导学生对圆柱和圆锥的特征、体积、表面积等几方面进行自主整理,建构知识网络;最后引导学生综合运用整理后的知识和方法解决实际问题,发展学生的思维,提高学生解决问题的能力。在注重知识与技能的同时,凸现了过程与方法。【教学目标】 1、通过回忆、整理,掌握圆柱和圆锥的特征及体积计算公式,形成知识网络;能熟练运用公式解决有关圆柱、圆锥体积的实际问题。2、通过整理,提高学生自主建构知识能力;在讨论、交流合作中发展学生的合作意识、空间观念,体会转化的思想。3、通过解决实际问题,培养学生学数学、用数学的意识和解决实际问题的能力。【教学重点】系统整理知识,构建知识网络。【教学难点】综合运用知识灵活解决实际问题。【教学过程】 、交待复
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