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《十六年前的回忆》教学设计(共9页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上十六年前的回忆教学设计一、教材分析这是一篇回忆录,是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年,所以题目为十六年前的回忆。这篇文章是对学生进行革命传统教育的优秀文章。文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日,结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子。这样首尾呼应,充分显示了敌人的凶残和革命者的英勇。二、学情分析对于李大钊,部分学生有所了解。学习本文,要引导学生认真阅读,理解课文,并适当展开讨论,使学生深入体会李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的高贵品质。三、教学目标1会读写课文的生字词;正确、流利、有感情地朗读课文。2让学生了解李大钊同志在被捕前、被捕时、被捕后与敌人做斗争的事迹,体会光荣的革命传统。3领悟课文前后照应、首尾连贯的表达方法。四、教学重点1深入领会描写李大钊同志革命精神的重点词句。2深入体会课文前后照应的写法。五、教学难点结合当时的社会背景引导学生理解课文中含义深刻的句子。六、教学课时两课时。七

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