温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11282227.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《十九札》读书笔记(共5页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上十九札读书笔记关于朱青生答学生问的总结与思考十九札(2011年11月第一版)是一本小型书信札记,前半部分收录了十九封由朱青生先生(以下称朱老师)在1998至2000年间(一说跨度为四年)就学生提出的学业疑问和个人困惑所作的解答;后半部分是收信人作的跋语。这些信件所涉及的问题,几乎都是中国大学学生碰到的共同疑问,它们虽然写作年代已久,却在最近几年被集合出版,成为中国各院校学生的必读书目之一,可见其传扬、影响之广。朱老师在信中既广谈学术意义、学术规范、学习方法等具体问题,也述及学科反省、自我纠察、人生航向等宏观问题,给后学者以知识、方法、引导,启示。以下我就“大学的本质和意义”“求学的目的和原则”“治学的要求和启示”“对自身的考问与儆醒”四个方面,浅谈我对十九札的一些理解与看法。一、 大学的本质和意义 第一封信大学的意义和性质是朱老师在40岁生日这天,为解决几个大二学生提出的对大学学业价值的疑惑所作的一封回信。在信中他展开了对“劳心者”和“劳力者”的分述,大学要求学生面对“无用”的学习,即非功利性的学习,如
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。