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精选优质文档-倾情为你奉上 合理谦让教案教学目标：1、学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或作出某种牺牲。2、在班集体中，就必须处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。3、使学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会谦让，养成良好的道德习惯。课前准备：1、小组同学进行有关谦让和不谦让行为的调查。2、收集班级、学校和社会生活中谦让的事例。3、捕捉学生学校生活中的不谦让和谦让的瞬间。4、排练情景故事小羊过桥5、准备分苹果游戏用具。6、模似一个“逃生游戏”，准备相关用具。7、收集反映谦让的儿歌 图片。教学过程：（一） 故事导行：情景剧表演小羊过桥洪伟伦：今天我给大家带来一个非常有趣的故事小羊过桥，请欣赏。刘莹：（旁白）在一座山坡上，有一座又窄又小的独木桥，有一天呀，一只小白羊想通过独木桥到河的对岸去。刚到桥的中间，便遇上了黑羊哥哥。“小白羊快让开，让我先过去！”小白羊说：“为什么要我让路，我偏不！”“你让开！”“你让！”你再不让开我就要顶你了”你不让，我也要顶你了！“你到底让
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