浙江2002年4月幼儿园教师考试-教育学试题.DOC

1、1浙江省 2002 年 4 月幼儿园教师考试-教育学试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共 25 分) 1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师

2、生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( ) 2A.婴儿玩

3、具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待 3 岁前婴儿“口吃” 现象( ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园 B.允许

4、他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( ) A.出生的第一年 B.34 岁 C.56 岁 D.610 岁 11.“玉不琢，不成器” 说的是( )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟 12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( ) A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素 3B.提出了“社会本位论 ”的儿童观 C.提出了“白板说 ” D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是(

5、 ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段 14.“儿童中心论” 的倡导者是( ) A.蒙台梭利 B.杜威 C.维果斯基 D.加德纳 15.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( ) A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔 C.卢梭 D.洛克 16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、 “花钱病”、 “富贵病”，提出幼儿教育应面向

6、大众的教育家是( ) A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张雪门 D.张宗麟 17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( ) A.教师 B.保育员 C.阿姨 D.保姆 18.关于社区教育的特点，错误的说法是( ) A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度 B.适应社区需要，服务社区 C.社区教育形式多样 D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童 19.20 世纪 90 年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于( ) A.儿童平均发展 B.儿童全面和谐发展 C.创造力的培养 D.儿童智力的开发 20.幼儿的完整学习的概念是建立在( ) 基础上的。 A.蒙台梭利教学法 B.皮亚杰

7、认知结构主义 C.戈尔曼的情感智力理论 D.加德纳的多元智力观 21.个体社会化是( ) A.在成长过程中自然而然就形成的 B.由遗传素质决定的 C.同外界环境相互作用的过程中进行的 D.在社会而不是家庭中进行的 22.有关教育的描述，错误的是( ) A.动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育 B.教育是人类社会特有的社会性活动 C.学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点 4D.教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资 23.学前阶段美的启蒙重在培养儿童( ) A.美学的知识 B.发现美、欣赏美的能力 C.表现美的技能 D.审美动机 24.学前教育的基本活

8、动是( ) A.上课 B.游戏 C.作业 D.户外活动 25.幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( ) A.1 小时 B.2 小时 C.3 小时 D.3.5 小时浙江省 2002 年 4 月幼儿园教师资格认定培训考试 教育学试题参考答案 课程代码：11 一、单项选择题(每小题 1 分，共 25 分) 1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.A 11.C 12.A 13.C 14.B 15.B 16.A 17.B 18.D 19.B 20.D 21.C 22.A 23.B 24.B 25.C 二、名词解释(每小题 5 分，共 25 分)

9、 1.是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。 2.教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。 3.儿童观是人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及到儿童的地位和权利，儿童期的意义，儿童的特点和能力，儿童生长发展的特点和原因等问题。 4.是学前儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏，它包含有角色游戏、结构游戏和表演游戏等。 5.是学前教育基本原则之一，指在课程设计和

10、教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度的、多学科的发展。 三、简答题(每小题 7 分，共 28 分) 1.(1)放置基本设备 (2)放置儿童玩具 (3)由儿童自己布置，自己管理 (4)儿童天地中的物品与儿童活动连接 2.(1)尊重家长和他们正确的育儿方式； (2)注重教师与家长及家长之间的相互作用； (3)开拓家长工作的广度和深度。 3.(1)纯真美好 (2)教育效果的长期性 5(3)幼儿教师的劳动是精神生产 (4)幼儿教师具备多重角色 4.(1)教育的发展急剧增长；

11、 (2)教育体制和结构的显著变化； (3)教育的内涵扩大； (4)教育作用愈加重要； (5)教育的不平等依然存在。 四、论述题(每小题 11 分，共 22 分) 1.原因： (1)迎合了家长“望子成龙”的心态 (2)师资力量薄弱 (3)办学条件差 危害： (1)影响幼儿身体的正常发育 (2)制约幼儿智力的发展 (3)压制幼儿良好个性的形成 (4)不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成 2.(1)游戏促进儿童的认知发展； (2)游戏促进儿童的社会性发展； (3)游戏有利于儿童情绪的发展； (4)游戏有助于儿童身体的锻炼和成长浙江：2002 年 10 月幼儿园教师考试-教育学试题一、单项选择题(在每小

12、题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共 25 分) 1.从广义的教育看，受教育者包括( ) A.中小学、幼儿园及高校在校学生 B.中小学、幼儿园、在校学生及高校全日制函授学生 C.普通教育及职业教育学生 D.凡是在教育活动中承担学习的责任，接受教育的人 2.人的社会化的过程是从( ) A.出生后开始的 B.2 岁开始的 C.3 岁开始的 D.入小学以后开始的 3.关于我国托儿所的描述，不正确的是( ) A.以集体教育为主 B.具有社会福利性 C.具有保教性 D.是 3 岁前儿童的保教机构 4.适合初生2、3 个月婴儿的玩具有( ) A.娃娃

13、、小碗 6B.积木、拼图 C.不倒翁、拨浪鼓 D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球，提供听的材料 (音乐或小铃 ) 5.婴儿的喂养过程应注意( ) A.应过量喂养，使婴儿肥胖 B.06 个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关 6.婴儿的认识过程以( )为主。 A.感知觉 B.记忆 C.想像 D.思维 7.婴儿期发展语言的主要任务是发展( ) A.独白语言 B.书面语言 C.口头语言 D.连贯语言 8.目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是( ) A.咨询活动 B.家长开放日活动

14、C.家长委员会 D.书面联系 9.幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的( )特点。 A.纯真美好 B.教育效果的长期性 C.幼儿教师的劳动是精神生产 D.多重角色 10.社区教育起源于( ) A.美国 B.瑞典 C.丹麦 D.澳大利亚 11.某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的( ) A.中期目标 B.近期目标 C.活动目标 D.远期目标 12.我国幼儿园的年龄对象是( ) A.36 岁 B.26 岁 C.46 岁 7D.37 岁 13.幼儿园教育的基本任务是( ) A.促进幼儿体智德美全面发展

15、 B.开发智力 C.培养创造力 D.发展幼儿情商 14.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( ) A.创造性游戏 B.有规则游戏 C.表演游戏 D.个人游戏 15.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了( ) A.观察法 B.演示法 C.示范法 D.范例法 16.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了( )育儿守则。 A.做好榜样 B.理智的爱 C.步调一致 D.规矩明确 17.学前教育目标即( ) A.教育目的 B.学前教育方针 C.学前教育政策 D.教育目的在学前儿童阶段的具体化 18.维果斯基提

16、出了( ) A.情感智力理论 B.认知结构主义理论 C.儿童中心说 D.“最近发展区”理论 19.20 世纪 30 年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( ) A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门 20.在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的人是( ) A.福禄培尔 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.皮亚杰 21.关于卢梭教育思想的描述，不正确的是( ) 8A.提出了行动教育研究 B.强调幼儿教育应当遵循自然的原则 C.认为教育要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性 D.提倡“自然后果法” 22.关于学前儿童的教育，夸美纽斯( ) A.第一个承认游戏的教育价值

17、 B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 C.强调母亲的教育作用 D.认为教学即生活 23.儿童恒牙替换乳牙大致年龄为( ) A.35 岁 B.6、712、13 岁 C.12、1315 岁 D.1516 岁 24.“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师或者使他们成为乞丐和盗贼”这种片面的观点突出强调的是( )对儿童心理发展的作用。 A.遗传因素 B.生理成熟 C.环境和教育 D.先天因素 25.3 岁以后，幼儿思维的典型方式是( ) A.直觉行动性 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维 转载于:考试大-教师资格证考试92003 年 10 月

18、教师资格认定培训考试教育学(幼儿园)试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共 25 分) 1.“从做中学”的教学原则是( )提出来的。 A.杜威 B.福禄贝尔 C.蒙台梭利 D.皮亚杰 2.蒙台梭利认为合乎科学的教育的基本原则是，给儿童创设一个( ) 的教育环境。 A.自由 B.集体 C.温馨 D.有秩序 3.中国的幼儿教育之父是( )。 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张雪门 D.张宗麟 4.学前儿童生活中的基本活动是( ) 。 A.游戏 B.学习 C.上课 D.运动 5.在目前条件下，幼儿园比较合适的师生比是( )

19、。 A.11520 B.12025 C.12530 D.13035 6.小班幼儿操作墙面的高度以( ) 为宜。 A.80cm 以下 B.70 100cm C.100130cm D.130cm 以上 7.学前班的教育( )。 A.应该开始学习汉语拼音 B.可以用考试对学生进行评价 C.每天至少上课三节(每节课半小时)以适应小学教学 D.与幼儿大班没有根本的区别 8.现代教育理论认为，幼儿园与家庭是( ) 关系。 A.教育 B.平行 C.伙伴 D.服务 9.教师与家长谈话时以采用( )进行交谈为宜。 A.专业术语 B.日常用语 C.普通话 D.方言 10.( )是目前我国家园工作中最常用的一种形式

20、。 A.开放日制度 B.家长接待日 C.家访 D.电话联系 11.在幼儿教师的专业素质中，( ) 是首要的因素，它是幼儿教育的前提。 A.爱心 B.观察力 C.组织能力 D.与儿童沟通的能力 12.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )教育原则。 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性 13.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。 A.游戏化方法 B.生活化方法 C.移情法 D.直接法 14.下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的( ) 。 A.让孩子想到什么就说什么 B.提供孩子们充分自由的氛围 C.设法让孩子们感觉到轻松愉快

21、D.发现孩子说得不正确时立刻制止 15.儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。 10A.学校与家庭教育不一致所致 B.幼儿园教育条件不够好所致 C.现在的医疗条件不够好所致 D.儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 16.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理?( ) A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序 B.察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下 C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明 D.旁观 17.教育的基本要素是( )。 A.教育者、受教育者、教育内容、教育物资 B

22、.教育环境、教育设施、教师水平、教育经费 C.人、财、物 D.教师、学生 18.学生在教育过程中是( )。 A.接受知识的对象 B.“教师手中的橡皮泥 ” C.学习的主体 D.学校赖以生存的前提条件 19.俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，说明这是( )对儿童的影响。 A.物质环境 B.精神环境 C.艺术环境 D.自然环境 20.美国心理学家布鲁姆的研究发现，学前阶段是人的智力发展极为迅速的时期，而对智力影响最大的因素是( )。 A.遗传素质 B.环境 C.胎教 D.父母文化程度 21.儿童智力发展的核心部分是( ) 。 A.观察力 B.注意力 C.思维力 D.想象力 22.国内外许多研究证明，

23、儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法( )。 A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展 B.违背“ 发展适宜性原则 ”，不应该这么做 C.在条件好的城市幼儿园大班可行 D.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心 23.世界上第一所幼儿园是由( ) 创办的。 A.福禄贝尔 B.蒙台梭利 C.裴斯泰洛齐 D.洛克 24.“教学做合一” 的教学方法是由( )提出来的。 A.杜威 B.陈鹤琴 C.福禄贝尔 D.陶行知 25.学前幼儿美育的重点在于培养儿童( ) 。 A.发现美、欣赏美的能力 B.创造美的技能 C.鉴赏美的能力 D.评价美的能力 浙江省 04 年 4 月教师考试-教育学 (幼儿园)试题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分，共 25 分) 1.教育的本质特征是( )。