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《漂浮条件及其应用》复习课-教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上物理 教案课 题漂浮条件及其应用复习课教学目标知识技能1.回顾物体的漂浮条件。2.应用漂浮条件分析、解决有关问题。过程方法1.复习初中力学问题研究的一般方法。2.掌握用漂浮条件分析、解决问题的方法。情感态度价值观1.应用所学知识,分析解决有关问题,在学以致用当中,培养学习兴趣。2.在解决问题过程中,树立力学复习,特别是浮力复习的信心。教学重点1.回顾物体的漂浮条件。2.应用漂浮条件分析、解决排开液体体积等问题。教学难点1.“排物比”及其应用。2.排开液体体积的变化问题。教学方法启发、讲授、练习。教学用具方形水缸、柱形容器、木块、密度计、白板。学情分析学生已经经过一段时间的力学复习,初步掌握了力学问题分析的方法,复习了浮力的基本知识。这节课,是学生把分析方法和基本知识综合运用于物体的漂浮情况中,进一步学习分析、解决问题的复习课。学生对初二所学知识遗忘较为严重,信心不足。教学步骤教 师 活 动学 生 活 动一 漂浮条件

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