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《美丽的家乡》教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上美丽的家乡教学设计教学内容:学唱歌曲美丽的家乡;了解达斡尔民族的相关知识。教学要求:用欢快、喜悦的声音演唱歌曲美丽的家乡,注意旋律进行的特点马及声部的和谐。教学目标:1学生能够有表情地演唱歌曲。2演唱二声部时能做到音高准确、声音和谐。教学准备:琴、多媒体设备、打击乐。教学意图:通过学唱歌曲及相关活动,使学生充分感受我国北方的风土人情、生活习俗,引导学生了解我国民族的独特风格以及艺术的表现手法。重点和难点:重点:用欢快喜悦的声音演唱歌曲美丽的家乡,注意旋律的进行以及二声部的和谐。难点:在演唱歌曲美丽的家乡二声部合唱时,音高要准确,声部要和谐。教材分析:美丽的家乡选自歌剧傲蕾一兰,丁毅、田川词,王云之、刘易民曲,作于1979年,主要内容是描写了达斡尔族姑娘傲蕾一兰不畏强暴,誓死保卫祖国,保卫家乡的动人故事,热情歌颂了她的爱国主义精神,歌曲为两段体,C大调,四二拍。教学过程:一、导入:1跟音乐走进教室,自由做动作。2师生问好:师:同

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