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精选优质文档-倾情为你奉上解直角三角形及其应用（中考复习课）教学设计1、 学情分析：本设计针对普通中学学生，且未分重点班和非重点班，均为平行分班。由于一般教材均将解直角三角形内容编排于九年级下册，因此在设计本内容复习时，学生有一定基础。同时九年级学生通过近三年的数学学习，已具备了一定的几何识图及演绎推理能力，也掌握了一定的数学思想方法及数学活动的经验。2、 教学任务与目标1、能从整个学段梳理并掌握直角三角形中边、角关系，初步掌握锐角三角函数本质。2、能用这些关系来解决复杂几何图形中的相关计算，渗透转化与方程思想方法。为综合数学应用问题的解决提供基础。3、能利用这种关系解决生活中的实际问题，培养学生建模、识图、计算能力。3、 教学设计BACabc板块一：梳理直角三角形中边、角关系及理解锐角三角函数的本质。问题1：如图RtABC中，C=90，请你说一说其中边、角关系.【功能分析】本任务问题是让学生理一理初中学段中直角三角形中的边、角间关系，理解锐角三角函数，为后面复习提供基础。【活动设计】同学
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