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精选优质文档-倾情为你奉上第三单元主题教学目标：1、领会作品的内容与题旨；2、了解小说的主题、主题形成的途径和主体的实现效果；3、考察主题与内容的关系、不同艺术手法（浪漫主义、寓言、象征）对主题呈现的意义；4、认识小说主题的选择与开掘以及主题观的演变。丹柯一、教学目标：知识与能力：1、 了解高尔基生平及其创作情况；2、 培养学生通过分析情节，环境，把握人物形象，分析主旨的能力。过程与方法：1、理清故事情节；2、分析情节的一波三折，浪漫主义手法的运用，人物之间的衬托作用对人物形象的塑造及主旨的展现所起的作用。情感态度与价值观：学习丹柯勇于追求自由的理想主义精神和一心为公的高尚品格。二、教学重点：1、领会精读课文的内容和题旨。2、体会文中蕴含的悲壮情感。3、了解“一波三折”的情节设置对表达主题的作用。三、教学方法：讨论法四、教学课时：两课时第一课时：一、导入：今天我们学是选修课“外国小说欣赏”中的一篇富有激情的小说高尔基的丹柯，学习的话题是“小说的主题”。二、作者作品介绍
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