教学实验项目表（SJ4）.doc

1、附件：高等学校实验室信息统计报表填报说明基表四 教学实验项目表(SJ4)教学实验项目是指本学年纳入教学计划且实际开出的教学实验项目。1. 学校代码：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：http:/ 实验编号：数据格式为字符型，长度为 13。学校内部使用的编号，在本校内具有永久唯一性，不能为空。若实验撤消，该实验编号将不再使用。如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号及实验名称。独立 设课的实验编号最后一位为“*”，例如：某实验编号为 01002001，该实验又为独立设课实验，所以上报实验编号应为01002001*。3. 实验

2、名称：数据格式为字符型，长度为 50。填写汉字名称。4. 实验类别：数据格式为字符型，长度为 1。按代 码填写：1基 础；2. 专业基础；3. 专业；4. 其它除以上三种情况以外的实验类别。5. 实验类型：数据格式为字符型，长度为 2。按代 码填写： 1演示性；2验证性；3综合性；4设计研究；5其它。若为网络实验教学项目，取 值后再加“*”，例如：某实验为验证性网络实验，取值应为“2*”。6. 实验所属学科：数据格式为字符型，长度为 4。按照最新版的中国普通高等学校本科专业设置大全填写二级类代码(前四位)。7. 实验要求：数据格式为字符型，长度为 1。按代 码填写： 1必修； 2选修；3其它。

3、8. 实验者类别：数据格式为字符型，长度为 1。指参加本实验项目的人员类别。按代 码填写：1博士生；2硕士生；3本科生； 4专科生；5其他。如果同一 实验项目同时为多类人员开设，应分别填写多条记录，但 “实验编号”、 “实验名称”应相同。例如：某实验，同时为硕士生、本科生、 专科生开设，上报数据应分别填报 3 条记录，每条记录的实验者类别等相关字段不同，但实验编号、 实验名称要相同。9. 实验者人数：数据格式为数值型，长度为 6。指参加本实验项目的总人数。一个 实验项目无论分几次做完，参加这个实验项目的总人数不变。例如：某实验既为本专业学生开设，同时又为外专业学生开设，上 报记录应为一条， 实

4、验者人数为两个专业学生人数相加。10. 10. 每组 人数：数据格式为数值型，长度为 2。指教学实验项目中在每套仪器设备上同时完成本实验项目的人数。11. 11. 实验学时数：数据格式为数值型， 长度为 4。指完成本实验项目的实际学时数，不包括实验准备时间。12. 实验室编号：数据格式为字符型，长度为 10。学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。13. 实验室名称：数据格式为字符型，长度为 50。完成本实验项目的实验室名称。基表五 专任实验室人员表(SJ5)专任实验室人员是指编制和岗位均在实验室的工作人员1. 学校代码：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具

5、体代码可访问中国教育统计网站：http:/ 人员编号：数据格式为字符型，长度为 7。学校人事部门的人员编号，校内具有唯一性。3. 实验室编号：数据格式为字符型，长度为 10。学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。4. 实验室名称：数据格式为字符型，长度为 50。填写汉字名称。超 过 25 个汉字应缩写。5. 姓名：数据格式为字符型，长度为 8。超 过 4 个汉字应缩写。6. 性别：数据格式为字符型，长度为 1。按代 码填写：1男； 2女。7. 出生年月：数据格式为字符型，长度为 6。前四位表示年，后两位表示月，如 194904表示 1949 年 4 月出生。8. 所属学科：数据格式为字符型，长

6、度为 4。按照最新版的中国普通高等学校本科专业设置大全填写二级类代码(前四位)。9. 专业技术职务：数据格式为字符型，长度为 3。按照专业技术职务代码（GB/T 8561-2001）填写，增加“A00” ：工人；“A10” ：技师；“A11”：高级技师。未定专业技术职务，填“0”。10. 文化程度：数据格式为字符型，长度为 2。按照文化程度代码（GB/T 4658-1984）填写，只填国家承认并取得毕（肄）业证书的最高学历。增加 “03”：博士；“04”：硕士。11. 专家类别：数据格式为字符型，长度为 2。具有国家认可的学术地位的人员。用代码表示：00无；1院士；2长江学者；3杰出青年基金获

7、得者；4国家级教学名师；5省级教学名师。可复选，如：某 专家既为长江学者又 为国家级教学名师，应填为：“24”。12. 国内培训（学历教育时间）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年国内学历教育时间，以天为单位。13. 国内培训（非学历教育时间）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年国内非学历教育时间，以天为单位。14. 国外培训（学历教育时间）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年国外学历教育时间，以天为单位。15. 国外培训（非学历教育时间）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年国外非学历教育时间，以天为单位。基表六 实验室基本情况表(SJ6)实验室是指经学校正式批准的教学和科研实验室，如

8、由几个实验室（分室）联合而成的实验中心（实验室），应 按一个实验中心（实验室）填写。1. 学校代码：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：http:/ 实验室编号：数据格式为字符型，长度为 10。学校自编的实验室编号，校内具有唯一性。3. 实验室名称：数据格式为字符型，长度为 50。填写汉字名称。4. 实验室类别：数据格式为字符型，长度为 1。按代码填写：1国家 级实验教学示范中心（经过教育部评审认定）； 2省级实验教学示范中心（经过省级教育行政部门评审认定）；3按平台建设的校、院（系） 实验室；4其它 实验室。5. 建立年份：

9、数据格式为字符型，长度为 4。实验室经学校正式批准建立的年份，格式如：1987。6. 房屋使用面积：数据格式为数值型，长度为 6。以平方米为单位，取整数。7. 实验室类型：数据格式为字符型，长度为 1。按代码填写：1教学 为主; 2科研 为主; 3其它。8. 所属学科：数据格式为字符型，长度为 4。按照最新版的中国普通高等学校本科专业设置大全填写二级类代码(前四位)。9. 教师获奖与成果（国家级）：数据格式为数值型，长度为 2。本学年本实验室专任人员获得的国家级奖励与成果情况。10. 教师获奖与成果（省部级）：数据格式为数值型，长度为 2。本学年本实验室专任人员获得的省部级奖励与成果情况。11

10、. 教师获奖与成果（发明专利）：数据格式为数值型，长度为 2。本学年本实验室专任人员获得的奖励与成果情况。发明专利指已授权发明专利，不含实用新型和外观设计。12. 学生获奖情况：数据格式为数值型，长度为 2。本学年学生获奖项目数， 仅统计省部级（含）以上竞赛。13. 教学方面论文和教材情况（三大检索收录）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年发表的教学论文篇数以及正式出版的实验教材数。三大检索指：SCI、EI、 ISTP。14. 科研方面论文和教材情况（三大检索收录）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年发表的科研论文篇数以及正式出版的实验教材数。三大检索指：SCI、EI、 ISTP。15.

11、教学方面论文和教材情况（核心刊物）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年在核心期刊发表的教学论文篇数。16. 科研方面论文和教材情况（核心刊物）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年在核心期刊发表的科研论文篇数。17. 论文和教材情况（实验教材）：数据格式为数值型，长度为 2。正式出版的实验教材数。18. 科研及社会服务情况中科研项目数（省部级以上）：数据格式为数值型，长度为 2。本学年列入学校科研计划，为校外承担的各种省部级（含）以上科研项目或合作项目数。19. 科研及社会服务情况中科研项目数（其它）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年列入学校科研计划，为校外承担的其它各种科研项目或合作项

12、目数。20. 科研及社会服务情况中社会服务项目数：数据格式为数值型，长度为 3。本学年未列入学校科研计划，为校外承担的社会服务项目数。21. 科研及社会服务情况中教研项目数（省部级以上）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年本实验室专任人员承担的各种省部级（含）以上教研项目数。22. 科研及社会服务情况中教研项目数（其它）：数据格式为数值型，长度为 3。本学年本实验室专任人员承担的其它各种教研项目数。23. 毕业设计和论文人数（专科生人数）：数据格式为数值型，长度为 4。本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的专科生学生人数。24. 毕业设计和论文人数（本科生人数）：数据格式为数值型，长度为

13、4。本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的本科生学生人数。25. 毕业设计和论文人数（研究生人数）：数据格式为数值型，长度为 4。本学年在本实验室完成毕业设计和毕业论文的研究生学生人数。26. 开放实验个数（校内）：数据格式为数值型，长度为 6。本学年对校内学生开放实验的个数。27. 开放实验个数（校外）：数据格式为数值型，长度为 6。本学年对校外学生开放实验的个数。28. 开放实验人数（校内）：数据格式为数值型，长度为 6。本学年参加开放实验的校内学生人数。29. 开放实验人数（校外）：数据格式为数值型，长度为 6。本学年参加开放实验的校外学生人数。30. 开放实验人时数（校内）：数据格式

14、为数值型，长度为 8。本学年参加开放实验的校内学生人时数。31. 开放实验人时数（校外）：数据格式为数值型，长度为 6。本学年参加开放实验的校外学生人时数。 32. 兼任人员数：数据格式为数值型，长度为 3。是指除专任实验室人员以外的在实验室工作的人员。33. 实验教学运行经费小计（万元,保留两位小数）：数据格式为数值型，长度为 8。指材料消耗、调研、新实验开发、水电费等经费，不含 仪器设备维护经费。34. 实验教学运行经费（其中教学实验年材料消耗费）（万元,保留两位小数）：数据格式为数值型，长度为 8。是指用于教学实验的材料消耗费。基表七 实验室经费情况表(SJ7)金额以万元为单位，保留两位

15、小数。1学校代码：数据格式为字符型，长度为 5。按教育部规定的高等学校 5 位数字码填报，具体代码可访问中国教育统计网站：http:/ 实验室个数：数据格式为数值型，长度为 6。学校实验室总数。3. 实验室房屋使用面积：数据格式为数值型，长度为 8。实验室房屋使用面积（按使用面积统计）,以平方米为单位，取整数。4. 经费 投入总计：数据格式为数值型，长度为 10。指仪器设备购置经费、 仪器设备维护经费、实验教学运行经费、实验室建设经费、实验教学研究与改革经费、其它经费的总计。5. 经费投入中仪器设备购置经费小计：数据格式为数值型，长度为 8。用于购置仪器设备的经费总额。6经费投入中仪器设备购置经费(其中教学仪器购置经费)：数据格式为数值型，长度为 8。用于购置教学仪器设备的经费。7经费投入中仪器设备维护经费小计：数据格式为数值型，长度为 8。用于 仪器设备运行、维修、维护的经费总额。8经费投入中仪器设备维护经费(其中教学仪器维护经费)：数据格式为数值型，长度为 8。用于教学仪器设备运行、维修、维护的经费。9经费投入中实验教学运行经费小计：数据格式为数值型，长度为 8。指用于材料消耗、 调研、新实验开发、水 电等经费，不含仪器设备维护经费。