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精选优质文档-倾情为你奉上小学生习惯养成教育主题班会教案五年级 班主任：崔新菊 一、教学目标： 通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。1.教学内容：小学生行为习惯养成教育2.教学目的：教育学生养良好的行为习惯二、教学重点： 让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。三、教学难点： 希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。四、教学过程：同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？（教师启发，学生发言。） 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多
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