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苯的教学课后反思(共1页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上苯的教学课后反思本节课的内容位于化学必修2的第三章的第二节来自石油和煤的两种基本化工原料。本节课的教学内容,是基于已学习了饱和烃与不饱和烃典型代表物甲烷、乙烯的性质,以及取代反应、加成反应等重要的有机反应,这节课继续探究苯的结构并根据苯的结构推测苯的性质,学生由于有了必要的知识储备,再在教师引导下,基本能突破本重难点。本节课的核心内容在于探索苯的结构,在教学中以“探究性教学”来开展学习。首先,根据苯的化学组成,让学生推断苯的结构,再根据学生的猜想,以加实验探究,根据苯不能使溴水褪色,也不能使酸性高锰酸钾褪色的事实,激发了学生的探究欲望,再结合科学史话,引导学生逐步认识苯的结构,学生心中的疑问顿时烟销云散,这样,不但激发了学生的学习兴趣,同时也帮助学生掌握了有机化学基本的学习方法,提高实验设计能力、观察能力和文字表达能力,掌握从现象推断性质,从结构分析性的基本方法,进一步深化对结构与性质关系的理解,这也是本节课的亮点之一。但同时又有一些遗憾,对于苯的实验探究,更多的是一起思考,动嘴说,同学们动手的机会比较少,如果条件容许

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