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精选优质文档-倾情为你奉上观察叶片的结构一、教学目标1、知识目标：使学生掌握叶片的基本结构和各部分的主要功能，并认识结构与功能相适应的辩证关系2、能力目标：通过练习制作徒手切片，掌握一定的实验技能，学会用显微镜观察叶片的横切面和叶的表皮，培养学生的观察能力和实验能力3、情感态度、价值观：通过练习画叶片的表皮细胞图，培养学生严谨、认真、实事求是的科学态度二、实验准备： 1、学生准备预习本课实验操作内容。查询书籍、网站，搜集一些有关绿色植物叶片结构的资料。2、教师准备根据课本准备实验(观察叶片的结构)的材料用具。不同之处：一是准备两种菠菜叶片，一种新鲜的叶片(保卫细胞内含水较多，一般气孔张开)，另一种稍微有些萎蔫的叶片(保卫细胞失水较多，一般气孔关闭)。二是准备几种不同植物叶片(一些叶肉分化明显的，一些叶肉分化不明显的)。查询书籍、网站、录像，搜集一些有关绿色植物蒸腾作用方面的资料。3、材料准备：新鲜和微蔫的菠菜叶片若干? 显微镜? 叶片的永久切片? 镊子 双面刀片 载玻片 盖玻片? 盛有清水的培养皿?
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