温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11307565.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(昌乐二中课课改培训心得体会(共2页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上做最好的个人,创完美的团队参加完这次短暂的培训,心里并没有如往常般参加完培训后的失落感。相反,心里有几些满足感。因为这次培训值得回味。这次培训邀请的是全国课改模范山东省昌乐二中张逸岚老师。现在全国许多学校都在轰轰烈烈的推进素质教育,并且昌乐二中在培养学生全面发展,小组建设上等方面取得了骄人的成绩。因此张逸岚老师的现身传宝显得更加的淋漓尽致。通过他在学习小组建设,班级小组管理和科研小组创建等三方面的重点介绍,让我们大开眼界,也想“拿来主义”一下。对于这次培训后的总体感觉,就像蒋校长所总结的那样:培训的内容实实在在,可操作性强。我打算从以下三点说说我的简单体会:首先,在学习中,没有完美的个人,只有完美的团队。 小组建设并不是简简单单地把几个学生编到一组,也不是以分数的高低来安排学生的座位。真正的小组建设从组员的选择,规则的制定,小组文化的建设,小组评价等都是经过了老师和同学们的全面思考,参与的过程,然后让小组建设这粒宝贵的种子在同学们心中都扎根,发芽,开花和结果。同时也为学生营造了一个良好的客观学习环境。再次,好的团队要想取得优异的成绩
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。