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精选优质文档-倾情为你奉上一、二班二模考试总结反思 一、班级管理方面的总结反思在刚刚结束的二模考试中，二班重本上线达标率只有90%，落后于其他班级。反映出班级管理中的存在着漏洞。经过和前三次成绩的比对和对该上线但是没上线学生的交流，发现自己的班级管理和同学要求存在着差距，具体如下：1.没有有效激发出学生内心的激情与斗志，缺乏对学生心理的有效疏导。在本次考试中，有15号和26号两人属于基础较好但是没有上线，查找原因后发现，两人在应试心理上存在正确导向，15号考试期间过度紧张，导致前两场考试发挥失常，26号属于压力过大，背着沉重思想包袱，总是感觉自己受外界干扰，缺乏抵抗力。2.缺乏对学生答题技巧的指导。在理综考试中，依然会有学生不会遵循先易后难的原则，而是抓住一个题不放，导致后边的题目没有时间做，这一现象在理综比较薄弱的三、四个同学身上出现。3.没有注意学生目标感的缺失，特别是缺乏对边缘学生的方法指导。边缘生是最需要关注和帮助的群体，学习上呈现无助和迷失方向。平时只是针对单科学习问题进行批评教育，缺乏鼓励和引导，导致其心理负担过重。基于这一现状，在下
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