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精选优质文档-倾情为你奉上掷一掷教学设计人教版五年级数学 教学内容:教科书第5051页的内容。教学目标:1通过活动,引导学生综合运用已学过组合、统计、可能性、找规律等有关知识,探讨事件发生的可能性大小,了解所学知识间的联系,体会数学知识在解决问题中的运用。2在活动中,培养学生提出问题、分析和解决问题的能力,以及合作交流的能力。3通过本次活动,使学生亲身经历观察、猜想、试验、验证的学习过程,通过应用和反思获得数学活动经验,感受成功的体验,提高学生学习数学的兴趣。4初步渗透比较、归纳、概率统计及有序思考等多种数学思想,感受偶然性后面的必然性。教学重点:探索两个骰子点数之和在59697,8,9居多的道理。教学难点:综合运用所学知识解决问题。教、学具准备:骰子、游戏记录表2张、彩笔、统计图、学习纸。学情分析:在生活中学生已经会玩骰子游戏,并且知道了骰子的特征,生活中的骰子跟本节课的小正方体基本相同,因此学生对本节课的学习有浓厚的兴趣。教学过程:活动(一)故事引入,设置悬念教师:同学们喜欢听故事吗?学生:喜欢。
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