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精选优质文档-倾情为你奉上人教版七年级地理上册第四章第三节人类的聚居地聚落教学设计【核心素养】人地协调观、区域认知、综合思维【课程标准】1. 运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。2. 举例说明聚落与自然环境的关系。3.懂得保护世界文化遗产的意义。【教学目标】1.观察图片，结合自身感受，说出聚落的主要类型，能够描述乡村聚落、城市聚落及其景观差异。2.举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系。3.欣赏世界文化遗产图片，举例分析聚落发展变化对文化遗产影响的利与弊，说出保护文化遗产的意义。【教学方法】创设问题情境，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究兴趣。 读书法、指导读图法、填表对比法，这些是主要的教学方法。目的是培养学生图文结合学习地理的能力。 多媒体展示法，使所学内容形象、直观、生动。【教学过程】导入新课想一想：你居住的环境与下面哪幅景观图更相似？ 这组图片之中，我们看到了城市中高楼林立，充满了现代化气息；也看到了乡村之中平房小屋，田园静谧，充满了自然之美。无论是城市还是乡村，都
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