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精选优质文档-倾情为你奉上大班语言活动教案：科学家的故事活动目标：1.能清楚地讲述故事，语言完整，清晰。2感受科学家善于观察，勤于思考，敢于尝试的个性品质，产生向科学家学习的愿望。3.培养幼儿的语言表达能力，和观察能力。活动准备：事先请幼儿收集有关科学家故事的图片，碟片等，并且每人学会讲一个科学家的简短故事。活动过程：1.引题谈话，激发幼儿的兴趣师：小朋友你们知道可学家吗？你们知道他们的故事和发明吗？今天老师要讲一个科学家牛顿的故事，你们想听吗？2.讲牛顿的故事，引出话题。（1）老师讲牛顿坐在苹果树下发现万有引力的小故事。今天老师给你们讲一个牛顿的故事，请小朋友仔细听，听完告诉老师你听到了什么？（2）提问：你们知道牛顿是谁吗？他是怎么发现万有引力的呢听完故事你有什么感受？你想向科学家牛顿学习吗？（3）科学家是怎么样的人？师提问：你们知道哪些人是科学家？他们发明了什么？后来有什么用？3.故事大擂台：我知道的科学家。（1）请小朋友讲述自己知道的科学家的故事。鼓励幼儿
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