温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-11326307.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（综合创新能力培养三维设计课程改革实践.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
综合创新能力培养三维设计课程改革实践 综合创新能力培养三维设计课程改革实践 关键词综合创新能力;三维设计;课程改革;研究 21 世纪是信息爆炸的知识经济时代，随着世界经济的飞速发展，高素质创新型人才成为我国面对激烈的国际竞争的核心竞争力。大学生是祖国的希望，民族的未来，大学生综合创新能力的培养至关重要。伴随着机械行业迅猛发展，机械类专业人才的教育培养将面临更加严峻的挑战。机械类大学生综合创新能力既包括民族意识、工程意识，还包括经济意识，同时大学生还要学会处理好人与.、人与自然、自身发展与.协调发展的关系，因此，加强大学生综合创新能力的培养是培养高素质人才的重要途径。随着计算机技术的不断发展，三维建模技术在机械设计领域得到广泛的应用，已成为机械专业学生必须掌握的基本技术之一。三维建模课程早已成为机械专业基础课程的重要组成部分，其所涉及的相关知识较多，如工程材料、机械制造技术基础等学科知识。通过课程学习，从而保证培养及提高学生综合能力和创新能力目标的实现，使学生能够具备运用三维计算机设计软件进行实际设计问题的能力。结合目前三维设计课程的教学情况，如何深化教学改革，以课堂教学为基
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
