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学做家务习作指导教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学做家务习作指导教案教学目标:1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯。培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做。教学重点:把家务劳动的过程写清楚、写具体。教学难点:运用语言、动作、心理描写等方法,把家务劳动的过程写具体。教学准备:1、事先在全班调查,对学会做家务的学生给予表扬鼓励,对不会做家务的学生进行教育,要求他们在短期内学会做几种家务活,要求家长配合,指导孩子学做家务。并留心学做这件家务事的先后顺序。 2、课件。教学时间:2教时。第1教时教学目标:交流做家务事的感受,从范例中具体懂得写学做一件家务事的要求和方法;选好内容,定好题目,动手写作。一、揭题,启发谈话,激发习作兴趣1、同学们,老师发现我们班的同学在班级里都挺能干的,我想你们在家里也一定是挺能干的。你们一定做过许多家务事吧,你能告诉大家你会做哪些家务事吗?(板书:家务)2、指名说。不错,你们都是爸爸妈妈的好帮手。这节课,我们练习把自己学做的一件家务事写下来。二、指导审体

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