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本文格式为Word版，下载可任意编辑【大树的故事课堂反思】 大树的故事 教学反思 大树的故事是人美版义务训练课程标准试验教材，二班级第三册中的第八课。今日，我为大家带来了大树的故事课堂反思，盼望大家喜爱! 大树的故事课堂反思篇1 我采纳了开门见山的形式引入新课。我告知同学们：今日我从森林里请来了爱讲故事的大树爷爷。然后请一名同学读了大树爷爷的来信，组织同学回答大树爷爷提出的问题。然后通过录像画面引导、激发同学对大树故事的联想，营造了一个和谐、轻松的学习气氛，为同学供应了很大的想象空间。并从中拓宽同学思维，大胆想象。然后我又把人们对大树的破坏行为提了出来，让同学们想想假如没有了大树，世界将会怎样，以及我们该怎样挽救大树?这个问题的提出引发了同学们极大的爱好，他们争先恐后地发表自己的看法，他们的答案也是五花八门。对于同学的回答，我不断的鼓舞他们。接着我请同学猜猜大树活了以后会怎么样，都有谁会来到大树的四周? 通过联想，同学们也想自己也到大树的四周和大树做伴侣，这样激发同学喜爱大自然的情怀。再让同学结合自己的想象与本组同学争论，可以设计什么样的小动
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