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精选优质文档-倾情为你奉上小学四年级美术我们身边的植物教学设计人美版北京义务教材改革实验教材教材分析： 我们身边的植物是北京二十一世纪教材小学美术第八册的内容，属于造型表现领域。本课目的是通过对植物的写生，引导学生学习精细的观察物象的方法，培养学生观察习惯，并让学生学会用线表现植物叶片间的遮挡关系，以及疏密、朝向、翻转等变化，体会植物带给人的美。 教学目标： 知识目标 观察植物生长特点，学习用线表现植物特征及其前后关系，并学习用线造型的方法表现植物。 能力目标 培养学生观察、线造型和审美能力。 情感目标 观察植物生长产生的美和美术作品中植物的美，了解植物与人类的密切关系。 教学重点： 植物的生长特点及表现。（通过学生观察、分析，欣赏课件解决。） 教学难点： 用线造型的方法表现植物的叶片不同姿态、翻转变化以及叶子间的遮挡穿插。（通过学生实践、研究及分析作品解决） 一、引导认知阶段 （一）植物作用 同学们看！教室里多了许多漂亮的植物，你们家里身边有没有这样的植物？为什么摆放这样的植物，他们有什么作
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