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【读于洁《我就想做班主任》有感】班主任工作记录.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑【读于洁我就想做班主任有感】班主任工作记录 读于洁我就想做班主任有感 宋百灵 江苏省连云港高级中学 今年暑假前夕,学校组织老师报名江苏高校培训,我因要回乡探亲未能同行。新学期教职工大会上,有好几位接近退休的老老师主动选择当班主任,据说是培训中于洁老师的讲座触动了他们内心最松软的神经。作为年轻班主任,我也在各位老老师的带动下,迫不及待地拿起于洁老师的我就想做班主任,第一反应却是深深的不解:怎么会有人工作27年却做了26年的班主任?而且,还想连续做?带着问题,我一步步走近于洁老师。 用对待生活的态度对待日常 01 于洁老师告知我,若想当好班主任,应当用对待生活的态度对待日常。.中言,日光之下并无新事。一日三餐,两点一线,有的老师抱着被当班主任的态度,生活中尽是六便士了。有的老师却能在反复的生活中查找诗意,让月亮的光线日趋闪烁。 于洁老师26年只坚持了一件事情写训练日志。不光是将期末评语写成信,孩子们有了进步她会写,孩子们遇到了

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