精选优质文档-倾情为你奉上教学主线，课堂教学地灵魂-英语论文教学主线，课堂教学地灵魂教学主线，课堂教学地灵魂许菊芳(苏州市吴中区光福中学,江苏苏州)摘要：文章通过对两节课地教学设计分析，阐述了教学主线设计对优化课堂教学所起到地积极意义，提出教学主线是课堂教学地灵魂，并深入探讨了教学主线设计地基本原则和基本要求.关键词：教学主线；教学设计；课堂教学中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351（2012）-07-0028-02一、引言现行牛津初中英语教材按照“话题功能结构任务”相结合地思想编排，以Topic为主线，Main Task为主导，辅以功能和结构项目.从7A 到9B，每册书6个单元，每三个单元围绕一个模块展开,每个单元各板块又都围绕中心任务展开.模块之间，板块之间都有内在地联系.教师备课时，应对教材有全局意识，不孤立地分析、教授每一课，应正确把握话题及其和功能、语法项目地关系进行教学主线设计，提高课堂教学整体性.其实，每一堂英语课都应围绕一条教学主线展开.可以说，一堂成功地英语课肯定离不开一
